PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA
PAULO FREIRE

“Ensinar

não é transferir conhecimentos, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção.
Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.”
Paulo Freire

CAPÍTULO 3
ENSINAR É UMA ESPECIFICIDADE
HUMANA

3.7 “ENSINAR EXIGE RECONHECER QUE A EDUCAÇÃO É IDEOLÓGICA”

Saber igualmente fundamental a pratica do professor ou da professora é o que diz respeito à força, às vezes maior do que pensamos. Da ideologia é o que nos adverte de suas manhas, das armadilhas em que nos faz cair.

DEFINIÇÃO DE IDEOLOGIA: A ideologia pode estar ligada a ações políticas, econômicas e sociais.

VÍDEO

http://www.youtube.com/watch?v=DBCdc xZvH84 GLOBALIZAÇÃO = DISCURSO
UNIVERSAL

O discurso da Globalização que fala da Ética esconde, porém, que a sua é a ética do mercado (que visa o lucro) e não a ética do ser humano (onde quer que haja HOMEM E
MULHER, há sempre o que fazer o que educar e aprender), pela qual devemos lutar bravamente se optarmos na verdade, por um mundo de gente. “NÃO É NO SILÊNCIO QUE OS HOMENS SE FAZEM, MAS NA PALAVRA, NO
TRABALHO, NA AÇÃO-REFLEXÃO.” Paulo freire O PROFESSOR...
- Deve estar advertido do poder do DISCURSO IDEOLÓGICO, começando pelo que proclama a morte das ideologias. “Em defesa de honra, o marido matou a mulher.”
“Que poderíamos esperar deles, uns baderneiros, invasores de terra?”
“ O saber erudito a ser entregue ás massas incultas é a sua salvação.”

No exercício crítico e minha resistência ao poder manhoso da ideologia, vou gerando certas qualidades que vão virando sabedoria indispensável à minha
PRÁTICA DOCENTE: ● PENSAR CERTO;
● VER COM ACUIDADE;
● OUVIR COM RESPEITO. Atitude de estar aberto as DIFERENÇAS e Recusar posições dogmáticas que nos admita como dono da verdade.

“Não há educação fora das sociedades humanas, e não há homens isolados”.
Paulo Freire

VÍDEO

3.8 “ENSINAR EXIGE DISPONIBILIDADE PARA O DIÁLOGO”
Quando Paulo Freire diz que para ensinar é