Pedagoga

14525 palavras 59 páginas
FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA

LETICIA FERNANDES DE SOUZA

ALFABETIZAR LETRANDO

OSASCO

2014
FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA

LETICIA FERNANDES DE SOUZA

ALFABETIZAR LETRANDO

Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do Curso de Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento. Apresentado à FALC - Faculdade Aldeia de Carapicuíba, como requisito parcial à obtenção do título de especialista sob a supervisão da orientadora Katia silva Oliveira.

OSASCO

2014
FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA

LETICIA FERNANDES DE SOUZA

ALFABETIZAR LETRANDO

APROVADA EM ______/______/_______

BANCA EXAMINADORA

KATIA SILVA OLIVEIRA
_______________________________________
PROFESSOR ORIENTADOR

_______________________________________
PROFESSOR (A)

________________________________________
PROFESSOR (A)

SOUZA, Letícia Fernandes
Curso: Pós Graduação em Alfabetização e Letramento
Faculdade da Aldeia de Carapicuíba
Orientação: Katia Silva Oliveira
Paginas: 47.
Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação (lato sensu) para obtenção do titulo de Especialista em Alfabetização e Letramento.
Palavras-chave: Alfabetização, Letramento, Aprendizagem.

“Alfabetizar letrando significa orientar a criança para que aprenda a ler e a escrever levando-a a conviver com práticas reais de leitura e de escrita: substituindo as tradicionais e artificiais cartilhas por livros, por revistas, por jornais, enfim, pelo material de leitura que circula na escola e na sociedade, e criando situações que tornem necessárias e significativas práticas de produção de textos.” (Soares, 2000:24)

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