Pedagia e ensino da educação infantil

Universidade Federal de Goiás Câmpus Jataí Como entender a sociedade, a cultura e a infância. No processo de formação.

Jataí – Goiás 2014. Como entender a sociedade, a cultura e a infância. No processo de formação.
Artigo apresentado ao curso de pedagogia da Universidade
Federal de Goiás, para obtenção de conhecimento sobre aFormação da disciplina de Sociedade, cultura e infância.
Destinatário: sociedade professores e alunos. Profªº Drª:Elisângela da Silva Santos Jataí- Goiás 2014 Entender a cultura como processo de formação
O que seria cultura? O que nos leva a uma aversão sobre alguns aspectos da cultura? O que nos faz ter uma reflexão?
Diante de tantas perguntas não é fácil definir cultura, mas ao mesmo tempo tentamos definir artes, sabendo, depois de muitos estudos, que ela nos leva a uma observação do nosso passado, do presente ou até mesmo do futuro.
Segundo o autor Phelippe Ariès (1960) Ao longo dos séculos a influência da cultura manipulou o comportamento das famílias em relação às crianças passando por fases em que as crianças eram tidas como mão-de-obra, como bichos de estimação e tratados como seres animalizados. A partir dos sete anos as crianças iniciavam alguma espécie de trabalho. No século XVII surge a ideia de moralização e a igreja católica passa a ditar as regras e posturas que deveriam ser seguidas pela sociedade.
Ainda no século XVII surge à percepção sobra à importância da identidade civil. Logo, a igreja toma