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Páginas: 25 (6057 palavras) Publicado: 15 de abril de 2015
8ª série (9º ano) do ensino FundaMentaL
• Você está recebendo uma prova de Matemática e de Língua Portuguesa
e uma Folha de Respostas.
• Comece escrevendo seu nome completo:

___________________________________________________________
Nome Completo do(a) Aluno(a)
_______________________
Turma

VIRE A PÁGINA SOMENTE QUANDO O(A) PROFESSOR(A) AUTORIZAR.
VOCÊ TERÁ 25 MINUTOS PARA RESPONDER AO BLOCO1.

01

IT_024353

O desenho abaixo representa um sólido.

02

IT_021190

Lucas comprou 3 canetas e 2 lápis pagando
R$ 7,20. Danilo comprou 2 canetas e 1 lápis
pagando R$ 4,40. O sistema de equações do 1º
grau que melhor representa a situação é

(A)

(B)
Uma possível planificação desse sólido é
(C)

(D)
(A)
________________________________________
03
IT_023287

Observe as figuras:
JoséPedrinho

(B)

(C)

Pedrinho e José fizeram uma aposta para ver
quem comia mais pedaços de pizza. Pediram
duas pizzas de igual tamanho.
Pedrinho dividiu a sua em oito pedaços iguais e
comeu seis; José dividiu a sua em doze pedaços
iguais e comeu nove. Então,

(A)
(B)
(C)
(D)

(D)

Pedrinho e José comeram a mesma
quantidade de pizza.
José comeu o dobro do que Pedrinho
comeu.
Pedrinho comeu o triplo doque José
comeu.
José comeu a metade do que Pedrinho
comeu.

3

Bloco 1 – Matemática

MATEMÁTICA 8ª SÉRIE / 9º ANO EF – BLOCO 1

Bloco 1 – Matemática

MATEMÁTICA 8ª SÉRIE / 9º ANO EF – BLOCO 1
04

IT_022325

Distribuímos 120 cadernos entre as 20 crianças
da 1ª série de uma escola. O número de
cadernos que cada criança recebeu corresponde
a que porcentagem do total de cadernos?
(A)
(B)
(C)
(D)Qual é o gráfico que representa a variação da
temperatura mínima nessa cidade, nessa
semana?

5%
10%
15%
20%

________________________________________
05
IT_023991

Pedro e João jogaram uma partida de bolinhas
de gude. No final, João tinha 20 bolinhas, que
correspondiam a 8 bolinhas a mais que Pedro.
João e Pedro tinham juntos

(A)
(B)
(C)
(D)

28 bolinhas.
32 bolinhas.
40 bolinhas.
48 bolinhas.________________________________________
06
IT_002414

Observe as figuras abaixo.

Considerando essas figuras,
(A)
(B)
(C)
(D)

os ângulos do retângulo e do quadrado são
diferentes.
somente o quadrado é um quadrilátero.
o retângulo e o quadrado são
quadriláteros.
o retângulo tem todos os lados com a
mesma medida.

________________________________________
07
IT_023629

A tabela ao lado
mostraas
temperaturas
mínimas registradas
durante uma semana
do mês de julho,
numa cidade do Rio
Grande do Sul.

Dia
2ª feira
3ª feira
4ª feira
5ª feira
6ª feira
Sábado
Domingo

Mínima
Temperatura


-1°


-2°


4

08

IT_005501

O desenho de um colégio foi feito na seguinte
escala: cada 4cm equivalem a 5m.
A representação ficou com 10cm de altura. Qual
é a altura real, em metros, do colégio?(A)
(B)
(C)
(D)

11

IT_023396

Ampliando-se o triângulo ABC, obtém-se um
novo triângulo A’B’C’, em que cada lado é o
dobro do seu correspondente em ABC.

2,0
12,5
50,0
125,0

________________________________________
09
IT_039107

Observe a figura.

Em figuras ampliadas ou reduzidas, os elementos que
conservam a mesma medida são
(A)
(B)
(C)
(D)

as áreas.
os perímetros.
os lados.
os ângulos.Quais as coordenadas de A, B e C,
respectivamente, no gráfico?

________________________________________
12
IT_005391

(A)
(B)
(C)
(D)

Os 2 ângulos formados pelos ponteiros de um

(1,4),
(4,1),
(5,6),
(6,5),

(5,6)
(6,5)
(1,4)
(4,1)

e
e
e
e

(4,2)
(2,4)
(4,2)
(2,4)

relógio às 8 horas medem

________________________________________
10
IT_021527

Dada a expressão:

Sendo a = 1, b = -7 e c = 10, ovalor numérico de

(A)
(B)
(C)
(D)

–5.
–2.
2.
5.

(A)

60° e 120°.

(B)

120° e 160°.

(C)

120° e 240°.

(D)

140° e 220°.
5

Bloco 1 – Matemática

MATEMÁTICA 8ª SÉRIE / 9º ANO EF – BLOCO 1

Bloco 1 – Matemática

MATEMÁTICA 8ª SÉRIE / 9º ANO EF – BLOCO 1
13

IT_024366

Use este espaço para rascunho.

Observe o triângulo abaixo.

O valor de x é
(A)

110°.

(B)

80°.

(C)

60°.

(D)

50°....
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