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ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
CURSO S DISTÂNCIA FORMAÇÃO PELA
MODULO: V

PROJETO
UNIDADE DE TRANSPARÊNCIA ESCOLAR

CONPONENTES: ANDRÉ SOUTO DE MELO CÉLIA SOARES PADILHA LIDIANA LEANDRO DA SILVA

TUTOR: MARIA CÉLIA FELIX SOARES

PASSA E FICA-RN
OUTUBRO-2011

Introdução: O respectivo projeto tende à criar uma associação comunitária para fiscalizar as atividades escolares , bem como os recursos destinados para a melhoria do ambiente escolar entre outros, para que tais atividades, não se desviem das normas preestabelecidas,entendendo que a escola sendo um lugar de ensino e propagação de conhecimento,deve usufruir de recursos para a melhoria do espaço físico bem como do educando,não se esquecendo de procurar inserir a comunidade de tal forma que à mesma possa ser atuante nas decisões e fiscalização dos recursos públicos. Fazendo com que a comunidade adquira o conhecimento necessário para que a mesma possa conhecer a grandeza da representatividade que ela possui,tonando possível assim a condição de fiscalizar, cabendo a comunidade, em si, e a comunidade escolar, podendo assegurar a comunidade um meio de interação para que ela possa se comunicar com a Uex(unidade executora própria),na ação de execução no processo de prestação de contas do PDDE(Programa Dinheiro Direto na Escola. Para que a gestão de recursos esteja calcada nos princípios democráticos e participativos, convocou o Conselho Escolar, a Associação de Pais e Mestres e demais integrantes da comunidade, expondo as necessidades e prioridades da escola, realizar pesquisas de melhor preço e qualidade dos produtos e serviços, no mínimo 03(três) orçamentos para cada necessidade e, juntamente com a comunidade escolar e demais membros representativos da comunidade local, decidindo as prioridades na aplicação dos recursos financeiros provenientes do FNDE.
Desenvolvimento:
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