PB INFORMA ES B SICAS DO PROJETO 531905
PROJETO DE PESQUISA ENVOLVENDO SERES HUMANOS
Projeto de Pesquisa:
EDUCAÇÃO PERMANENTE NA REORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO NO SERVIÇO DE EMERGÊNCIA
Informações Preliminares
Responsável Principal
CPF:
04808499789
Telefone: (21) 2714-4760
Nome:
FABÍOLA CHAVES FERNANDES
E-mail:fabconsidera@bol.com.br
Instituição Proponente
CNPJ:
Nome da Instituição:
É um estudo internacional?
Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa
Não
Equipe de Pesquisa
CPF
Nome
04276103703
ELAINE ANTUNES CORTEZ
Área de Estudo
Grandes Áreas do Conhecimento (CNPq)
Grande Área 4. Ciências da Saúde
Propósito Principal do Estudo (OMS)
Saúde Coletiva / Saúde Pública
Título Público da Pesquisa:
EDUCAÇÃOPERMANENTE NA REORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO NO SERVIÇO DE
EMERGÊNCIA
Contato Público
CPF
04808499789
Contato
Nome
FABÍOLA CHAVES FERNANDES
FABÍOLA CHAVES FERNANDES
Telefone
(21) 2714-4760
fabconsidera@bol.com.br
Desenho de Estudo / Apoio Financeiro
Desenho:
De acordo com os objetivos desta pesquisa, o estudo será descritivo e exploratório, com abordagem metodológicaqualitativa.Descritiva posto que
visa descrever características de determinado grupo ou fenômeno, utilizando técnicas padronizadas de coleta de dados, como questionários e
observação sistemática ( GIL, 2008).Exploratória uma vez que envolve pesquisa bibliográfica, a fim de se familiarizar com o problema e explicitá-lo
(GIL, 2008). De abordagem qualitativa já que busca explicar o porquê do problema emquestão, sem quantificar os valores encontrados, pois os
fatos analisados não são métricos (GERHARDT & SILVEIRA, 2009).De acordo com o instrumento de pesquisa de campo, será utilizada a Pesquisa
Convergente Assistencial (PCA), tipo de pesquisa-ação lançada em 1999 por duas enfermeiras brasileiras: Dra. Mercedes Trentini e Dra. Lygia
Paim, cuja proposta é envolver o pesquisador em ações assistenciaisenquanto pesquisa (TRENTINI, PAIM & SILVA, 2014).Define-se como
pesquisa-ação o tipo de pesquisa na qual o pesquisador e os participantes estão nela envolvidos de modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT
apud GIL, 2008).Essa convergência é regida pelos conceitos da dialogicidade, que utiliza a comunicação humana para a promoção dessa
convergência, a expansividade, que permite ampliação,flexibilidade da proposta inicial e do pesquisador, a imersibilidade, que exige a imersão do
pesquisador na assistência e a simultaneidade, que supõe a não dominância de nenhuma das ações, investigativas e assistenciais (TRENTINI,
PAIM & SILVA, 2014).O recorte espacial desse estudo é um pronto socorro no município de São Gonçalo, estado do Rio de Janeiro.O referido
pronto socorro atende demanda espontânea eo serviço de odontologia é responsável pelo atendimento às queixas odontológicas e trauma em
região orofacial. A escolha do local ocorreu em função de uma das pesquisadoras atuar no serviço de emergência odontológica do referido Pronto
Socorro, onde verificou a necessidade de estudar, discutir e refletir com profundidade o entendimento dos funcionários envolvidos no atendimento no
que diz respeitoao encaminhamento ao serviço de odontologia e desenvolver, a partir disso, estratégias de educação permanente a fim de contribuir
para o atendimento integral e humanizados aos usuários do serviço, através da reorganização do processo de trabalho nesse serviço de
emergência.Os participantes da pesquisa serão funcionários que atuam no serviço de emergência do pronto socorro, com formações e níveisde
escolaridade variados, atuantes em diversas funções, que encaminhem pacientes ao serviço de odontologia. Conforme o Cadastro Nacional de
Estabelecimentos de Saúde (CNES), o dito pronto socorro conta com 326 funcionários cadastrados em quarenta (40) categorias, não sendo as
quarenta responsáveis pelo encaminhamento de paciente ao serviço de odontologia. São eles: médicos da clínica médica,...
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