paulo freire

1089 palavras 5 páginas
Através da história da educação podemos perceber que o ensino passou por um processo muito complexo até chegar à forma que conhecemos atualmente. Com relação ao Educador Paulo Freire, podemos mencionar que suas ideias filosóficos contribuíram muito para os dias atuais.
Antes de outros argumentos, apresentarei um pouco a respeito do filósofo brasileiro que escolhi. Seria ingenuidade de minha parte, falar de suas importantes contribuições à educação brasileira sem mencionarmos o autor de tais obras: Paulo Reglus Neves Freires, foi um professor brasileiro que muito contribuiu no combate ao analfabetismo, nasceu a 19 de setembro de 1921, na cidade de Recife, Estado de Pernambuco e faleceu em 02 de maio de 1997 aos 76 anos, vítima de enfarte. De família de classe média, teve que mudar-se para a cidade Jaboatão, interior do Estado de Pernambuco. Por motivo de algumas dificuldades enfrentadas começou a refletir sobre as mazelas sociais. Segundo ele, são muitas pessoas carentes no mundo, fato que julgava injusto à humanidade. Com isso, Freire lutou para ameniza, na vida das pessoas essas calamidades.
Em Recife recebeu um bolsa de estudo. Anos depois concluído e passou a lecionar no Colégio particular Oswaldo Cruz. Terminou o curso de Direito e começou a preocupa-se com as questões educacionais. Casou-se com a professora Elza Maria Costa, e com essa teve 5 filhos.
Na década de 60 surgiram novas idéias sobre Educação que propunham a luta pela libertação do homem, e não apenas domesticá-lo ou instruí-lo. Freire aliou-se a vários grupos ligados à educação. Procurou lutar a favor da educação e com isso ganhou prestigio nacional. Ficando mais conhecido após publicar suas obras: Educação como Prática da liberdade, escreveu os artigos que depois formaram o Ação cultural para a liberdade, alem de escrever seu livro mais famoso Pedagogia do Oprimido, que se tornou mundialmente conhecido, e que hoje é uma obra clássica na educação e esta traduzida em mais de trinta idiomas.

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