Paulo freire

663 palavras 3 páginas
Atividade da aula de educação de jovens e adultos

Biografia de Paulo Freire
1) Atividade exercida por ele:
- Professor de língua portuguesa em 1944;
- Diretor do setor de educação e cultura do SESI;
- Fundou o Instituto Capibaribe, nos anos 50;
- 1956 o prefeito progressista Pelopidas Silveira nomeou Freire como membro do Conselho Consultivo de Educação do Recife;
- Professor de nível superior lecionando Filosofia da Educação na Escola de Serviço Social;
- 1961 foi lhe conferido o certificado de livre – docente da cadeira de historia e filosofia de educação da escola de belas artes;
- Foi um dos “Conselheiros Pioneiros” do Conselho Estadual de Pernambuco;
- 1958 firmou-se como educador progressista;

2) Formação
- Aos 22 anos ingressou na Faculdade de Direito de Recife;
- 1944 Tornou-se professor de Portuguesa do Colégio Oswaldo Cruz;
- 1959 prestou concurso e obteve o titulo Doutor em Filosofia e História de Educação;
- 1961 foi professor de nível superior lecionando Filosofia da Educação na Escola de Serviço Social.
3) Influência, participação na criação de programas e ou campanhas voltadas para educação
Em 1947 o departamento de educação e Cultura do SESI onde entra o contexto com educação de Jovens e adultos. Coordenador do Programa Nacional de Alfabetização, Assessor de projetos Culturais dos Americanos Latinos e África.

4) Os Títulos recebidos por Paulo Freire:
- Ordem do Mérito da Marin dos Caetés de Olinda em Agosto de 1979;
- Premio “Wilian Painey Harper” da The Religous Education Associationof the U.S. and Canadá em 20 de novembro (concedido juntamente a Elza Freire);
- Premio “Estácio de Sá” do Governador do Estado do Rio de Janeiro, em fevereiro de 1985;
- Título de Comendador da “Ordem Nacional do Mérito educativo, do ministério da educação e cultura do Brasil, em 13 de junho de 1987;
-Premio Mestre de paz da associasonde investigacion e especializaçion sobre temas Ibero-americanos, A.I.G.T da Espanha em janeiro de

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