Parte 1 atividade estruturada

1. Pesquise na internet ou em livros a origem da moeda, das operaçõescomerciais e da cobrança de juros nos empréstimos. Elabore um resumono qual se destaque as motivações e justificativas para cobrança de jurose as práticas adotadas no passado e que ainda são consagradas pelo ouso, incluindo ainda no texto um breve histórico sobre a criação damoeda. Não se esqueça de fornecer a referencia bibliográfica e ou sitesda internet utilizados na pesquisa.

O dinheiro é comumente reconhecido como um meio de troca aceito nopagamento de bens, serviços e dívidas. Além disso, a moeda serve paramensurar o valor relativo que algum tipo de riqueza ou serviço possui. O preçode cada mercadoria é atribuído por meio de um número específico de moedasou cédulas que demarcam a quantidade a ser paga por esse bem. No entanto,nem sempre uma única moeda serve de referência para uma mesmalocalidade.Mesmo trazendo maior mobilidade para o empreendimento de transaçõescomerciais, a moeda não é usada em todas as economias do mundo. Diversassociedades e regiões preservam o uso da troca em sua economia. De formageral, os produtores inseridos neste tipo de economia utilizam dos excedentesde sua produção para estabelecerem alguma forma de escambo. Ao longo dotempo, a diversificação dos produtos dificultou a realização desse tipo de trocanatural.Foi nesse contexto que os primeiros tipos de moeda começaram a serestipulados. Geralmente, para estabelecer algum padrão monetário, oscomerciantes costumavam utilizar algum tipo de mercadoria de grande procura.Na Grécia Antiga, o boi (que era chamado pekus) foi utilizado como referêncianas trocas comerciais. Uma outra mercadoria comumente utilizada foi o sal,que foi usado como moeda entre os romanos e etíopes.O metal passou a ser utilizado por algumas culturas na medida em que omesmo começou a ganhar espaço na cultura material desses povos. O fácilacesso, o apelo estético e as facilidades de mensuração e transporte fizeramdele um novo tipo de moeda. Em um