parasitologia

CONTROLE DE PARASITOSES INTESTINAIS ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO
EM SAÚDE EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
CASCAVEL – PR
Maressa Schemberger Ribeiro1
Paula Alice Rodolfo Ribeiro Gonçalves
Franciane Gava de Morais
Veridiana Lenartovicz Boeira

RESUMO
Noções de higiene precárias e o constante contato entre a população infantil torna as crianças em idade escolar alvos fáceis das infecções por parasitas intestinais podendo ter seu desenvolvimento físico e intelectual comprometido por ações desses patógenos.
Buscou-se analisar a influência da educação em saúde no ambiente escolar sobre a contaminação por parasitas intestinais, além da redução de infecções através da educação em saúde, em escolares do ensino fundamental na Escola Municipal Ana Neri, localizada no Bairro XIV de Novembro, em Cascavel, Paraná. Foram examinadas, durante o período de agosto de 2008 a março de 2009, amostras fecais de crianças da primeira e segunda séries do ensino fundamental, onde encontrou-se 36,8% de positividade para parasitas. Realizou-se um estudo para identificação dos medicamentos utilizados para o tratamento de cada parasita além de elaboração de atividades de educação em saúde visando a redução dos casos. Após a aplicação das atividades de controle, novos exames mostraram freqüência de 13,04% de parasitoses, o que demonstra a eficiência de um trabalho envolvendo ações de educação, além do correto tratamento das crianças, melhorando a qualidade de vida dessa população.
PALAVRAS-CHAVE: escolares, parasitas intestinais, educação em saúde.

INTRODUÇÃO

As parasitoses acometem um alto percentual da população humana, principalmente a comunidade de baixa renda que possuem condições climáticas e ambientais favoráveis para sua evolução e propagação. A maioria das infecções causadas pelos parasitas costuma ser adquirida por via oral através da contaminação fecal da água e alimentos e são mais endêmicas em países com mais condições de saneamento de água (TAVARES et