Pa. educação e diversidade

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola

SORRISO – MT
2011

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Diversidade Cultural no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Léia Castilho Centro Associado: Sorriso- MT

SORRISO – MT
2011

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO......................................................................................04

2- EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUAÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA......................................................................................................06 2.1 – EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE.........................................................09 2.2 – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS...........................................10 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................12 REFERÊNCIAS..........................................................................................13

INTRODUÇÃO

Em todas as áreas vemos que a reflexão que procuramos realizar sobre a diversidade cultural nesta produção de aprendizagem possui como objetivo pensar sobre as diferentes culturas, compreendê-las e interpretá-las em suas peculiaridades principalmente no Eja, pois vemos que existem muitas diversidades culturais dentro e fora de uma sala de aula. Neste sentido, queremos salientar as questões culturais de raça, de classe, por meio de um percurso metodológico denominado uma observação trabalhando com estes educandos que muito nos ensinaram durante este