Pa ciencias exatas

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE
METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL

CURITIBA
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE

Produção de Aprendizagem apresentada, à UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutor Presencial: Elenice Silveira Azevedo Centro Associado: Poços de Caldas

CURITIBA

2010
SUMÁRIO

1 - INTRODUÇÃO..................................................................................................04
2- O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE..........................06
2.1 – A MATEMÁTICA E O ENSINO FUNDAMENTAL........................................ 07
2.2 – CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL................................08
2.3– INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA...................................08
2.4 – UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL...............................09
3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 12
REFERÊNCIAS..................................................................................................... 14

1- INTRODUÇÃO

O tema que será profundamente estudado e