Páscoa

Páginas: 2 (367 palavras) Publicado: 17 de maio de 2011
A Páscoa é só Chocolate?
Justificativa:
O projeto justifica-se pela necessidade dos alunos aprenderem o verdadeiro significado da Páscoa. Em uma época onde a mídia se faz presente no dia a dia denossas crianças, fica cada vez mais evidente que a escola deve resgatar valores de solidariedade, compaixão, companheirismo e amizade.
Turma: Educação Infantil
Tempo: 5 dias.
Objetivos:
*Mostrar aos alunos que a Páscoa, além de chocolates e ovinhos, é um momento de troca de carinho e solidariedade;
* Ampliar o vocabulário lingüístico e motor;
* Expressar-se musicalmente através dosom e do movimento, demonstrando capacidades e habilidades musicais;
* Capacidade de comunicar-se oralmente;
* Produzir trabalhos de arte, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito peloprocesso de produção e criação.

Atividades a serem desenvolvidas (o que fazer?)
* Música – Choco chocolate, da Xuxa; De olhos vermelhos.
* Livro – Menina Bonita do laço de fita.
*Recreação - Toca do coelho; Bola na toca; Procura a letrinha; Calçando o sapato.
* Atividades Xerox - Contorna o ursinho com lápis preto. Pinta o coelhinho; Faça traços para ligar cada animal à sua comida;Marca com x o coelho que tem muitas cenouras; Pinta os animais que tu mais gosta; Encontra a letrinha do teu nome e pinta; Recorta de revistas a letrinha que começa teu nome e cola no ovo do coelho.* Artes - Confeccionar as orelhas do coelho; confecção de um cartão de Páscoa.
* Receita de doce de chocolate com leite em pó.
Estratégias (como fazer?)
1º Dia –
* Contar a história dolivro Menina bonita do laço de fita, utilizando o avental de histórias. (Explorar a história).
* Confeccionar orelhas de coelho com EVA e papel cartão.
* Qual a letra que começa a palavra“coelho”.
2º Dia – Melequinha de chocolate.
* Receita: cada criança irá fazer a sua porção.
Ingredientes: 1 lata de leite em pó; chocolate em pó; 1 lata de leite condensado; copinhos...
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