OTC

Faculdade dom Pedro II
Licenciatura em Pedagogia
Organização do Trabalho Pedagógico
Dia 05.04.2014
Tema – Planejamento
Assunto Planejamento participativo
Conteúdos:
Conceitos:
1. Cidadania;
2. Democracia;
3. Participação e controle social.
Roteiro de ação
Levantamento de conhecimentos prévios;
Exibição do vídeo: trajetória dos direitos humanos no Brasil;
Distribuição de textos para apropriação e discussão em grupos;
Registro e socialização;
Painel conceitual;
Avaliação da atividade;
Encaminhamento e avisos.
Indicação de leitura: A cidadania negada – Pablo Gentilli (org.)

GRUPO 1

DEMOCRACIA
Democracia é uma forma de governo em que todos os cidadãos elegíveis participam igualmente — diretamente ou através de representantes eleitos — na proposta, no desenvolvimento e na criação de leis, exercendo o poder da governação através do sufrágio universal. Ela abrange as condições sociais, econômicas e culturais que permitem o exercício livre e igual da autodeterminação política.
O termo origina-se do grego antigo δημοκρατί α (dē mokratía ou "governo do povo"), que foi criado a partir δῆμος(demos ou "povo") e κρά τος(kratos ou "poder") no século V a.C. para denotar os sistemas políticos então existentes em cidades-Estados gregas, principalmente Atenas; o termo é um antônimo para ἀριστοκρατί α (aristokratia ou "regime de uma aristocracia" como seu nome indica). Embora, teoricamente, estas definições sejam opostas, na prática, a distinção entre elas foi obscurecida historicamente. No sistema político da Atenas Clássica, por exemplo, a cidadania democrática abrangia apenas uma classe de elite de homens livres, enquanto escravos e mulheres eram grupos excluídos da participação política. Em praticamente todos os governos democráticos em toda a história antiga e moderna, a cidadania democrática valia apenas para uma elite de pessoas, até que a emancipação completa foi conquistada para todos os cidadãos adultos na maioria das democracias modernas através de movimentos por