os vícios de linguagem em Affonsinho

Os vícios de linguagem em Affonsinho - uma leitura de linguagem do poema "Já te falei".
Marina Lopes da Costa1

Resumo: Este trabalho é fruto de uma aula aplicada a uma turma de 9º ano do ensino fundamental, em uma escola da rede privada, na cidade de Belo Horizonte. O objetivo desta atividade era propor aos alunos uma reflexão sobre linguagem, de forma que nos desprendêssemos um pouco do estudo regular de Língua Portuguesa. Para isso usamos uma poesia de autoria de Affonsinho e nos amparamos em considerações feitas no livro A Magia da Linguagem.
Palavras-chave: Affonsinho; Linguagem.

O Texto Literário: um contato com a linguagem.

O estudo de literatura nas séries do ensino fundamental é feito de forma menor. Em detrimento da leitura de textos literários, até por não se tratar de matéria obrigatória para este ciclo, o ensino é focado no conteúdo de conhecimento linguístico. Tendo isso em vista, o trabalho de interpretação de texto se revela, muitas vezes, insuficiente, uma vez que, até pelo fato de não haver tempo hábil para uma maior inserção, o docente tem de fazer uma abordagem rápida, o que acaba dando margem a interpretações parciais. Esse curto espaço que resta ao professor poucas vezes permite que sejam utilizados, por exemplo, outros textos que podem auxiliar o aluno quanto à compreensão do primeiro. É de grande importância, portanto, criar condições, dentro do possível, para que os alunos consigam assimilar como se dá a interpretação de um texto de forma mais pormenorizada e a relação deste com a cultura de uma sociedade. É de extrema importância que as discussões ligadas à literatura, que passam por questões relacionadas à sociedade, à cultura e a experiências de vida, foquem no aspecto polifônico dessa linguagem, pois essa se constitui como lugar de formação de senso crítico, expandindo a visão de mundo de um indivíduo. Nesse contexto, faz-se necessária a discussão sobre a linguagem e o que ela reflete