Os saberes necessários para a pratica docente

Proposta do Portfólio da disciplina Pratica de Ensino I.
A prática docente é uma construção aliada a saberes profissional e aos fins da educação em determinado contexto histórico. Em uma das unidades de estudo da disciplina discutimos sobre as novas atitudes docentes.
Estude novamente este conteúdo, selecione no mínimo três das novas atitudes docentes e elabore um comentário relacionado à importância destas atitudes para a prática profissional.
INTRODUÇÃO
Para Tardif um professor precisa ter componentes afetivos, ético político, interação social, arte, saber da formação profissional, saber disciplinar, saber curricular e saber experiencial.
Já Gaulhier ele concorda em alguns pontos com Tardif, mas acrescenta o saber da ciência da educação, saber da tradição pedagógica e saber das ações pedagógicas.
Freire concorda com Tardif e Gauthier, mas tem uma visão um pouco diferente e ajudou a compreender mais essas teorias de Tardif e Gauthier e acrescentou que um professor tem que ter criatividade, continuidade na formação, participação, instigar o aluno, comunhão entre professores e alunos, ser irrequieto, ser político, conhecimento prévio sobre o aluno, sonhar.
O que pude perceber é que foram feitas varias pesquisas até chegar a um entendimento, pois para um professor obter sucesso,antes de tudo ele precisa gostar do que esta fazendo,é preciso querer ser professor.
Freire fala sobre a participação na sala de aula e assim vai instigar os alunos a pesquisas ao conhecimento a curiosidade de aprender. E é assim que tem que ser dentro da sala de aula, aguçar a vontade do aluno e de que forma, dando a ele o direito de se expressar, ajudando ele a organizar os seus pensamentos, pois hoje em dia o mundo esta cheio de informações e quando o aluno chega à sala de aula, e vai cheio de duvidas e cabe ao professor ajudar a organizar essas informações.

OS SABERES NECESSARIOS PARA A EDUCAÇÃO
Um professor deve ter autoridade sim dentro da sala de aula, mas também tem