os principais documentos de referia básica da educação

Os principais documentos de referência para a educação básica são: os PCN, as DCNEI, o RCNEI.
Os PCN- parâmetros curriculares nacionais, orientam que antes de obter acúmulo de informações, mais que dominar apenas conteúdos, aprenda a se relacionar com o conhecimento de forma ativa, construtiva e criadora. Desenvolvendo o educando, assegurando-lhe a formação comum indisponível para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
Os DCNEI- diretrizes curriculares para educação infantil, compreende as ações de educar e cuidar. Cuidar envolve as relações afetivo-emocional entre adultos e crianças que partilham os espaços de educação infantil. O educar envolve as ações planejadas com objetivo de ampliar o desenvolvimento cultural das crianças.
RCNEI- referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. É um guia de orientação que serve de base para a elaboração dos projetos educativos das unidades de educação infantil. Sugere eixos de trabalho para orientar a construção das diferentes linguagens e das relações que os pequenos estabelecem com o objetivo de conhecimento.
EIXOS:
*identidade e autonomia- conhecer ser único e social, suas capacidades e limitações.
*natureza e sociedade - explorar o meio ambiente considerando o meio social e natural.
*movimento- explorar movimentos, gestos e ritmos do corpo.
*arte visual- desenvolver a sensibilidade para a linguagem plástica, através da exploração de materiais e objetivos.
*linguagem oral e escrita- estimula a comunicação oral e escrita, ampliando a comunicação e expressão.
*música- vivenciar o ritmo, sons, melodia e harmonia dos diferentes tipos musicais.
*matemática- compreender noções do cotidiano.
As discussões das questões sociais no âmbito escolar são feitas com o auxílio dos temas transversais. Para formar indivíduos par ao exercício da cidadania, a escola precisa considerar a realidade social. A discussão destas questões sociais é relevante na vida