Os Grandes atores da Guerra Fria Estados Unidos e União Soviética

Páginas: 7 (1679 palavras) Publicado: 23 de setembro de 2015
Os grandes atores da Guerra Fria:
Estados Unidos e União
Soviética

Fases da Guerra Fria
• Inicial (1947 – 1955) – ascensão das
superpotências;
definição
das
doutrinas;
militarização
• Coexistência Pacífica (1955 – 1968) equilíbrio entre os blocos; riscos de destruição
decorrentes do potencial bélico; auge da
competição.
• Detente (1969 – 1979) – esforços para o
desarmamento; nova configuraçãona história
mundial (Europa e Terceiro Mundo).

Estados Unidos - A era da opulência
• Crescimento econômico acelerado: 75% do ouro
mundial; 50% da produção industrial; 25% do
comércio internacional.
• Uniformização dos modos de vida: novos
hábitos; inovações tecnológicas; consumo de massa;
automóvel; indústria de publicidade e marketing;
produção em série(consumo e modo de vida da
população);facilitação de crédito.
• Modo de vida norte-americano(American way of
life) – referência no mundo ocidental.
• Classe média urbana e ricos.
• Perseguição aos simpatizantes do comunismo.

Macarthismo:(1948/1952)
 Perseguições nos EUA a artistas,
intelectuais e funcionários de
setores governamentais suspeitos
de ligações com comunistas.
 Histeria
anticomunista.
Exigência de que professores
primáriose servidores do governo
assinassem juramento de lealdade.
 “Caça às bruxas”. Apresentar
listas fantasiosas com nomes de
supostos comunistas, que, por
trabalharem para o governo,
deveriam ser investigados em
nome da segurança nacional.

Senador Joseph Eugene McCarthy.

A

sociedade
guerra

americana

do

pós-

• Classe média emergente – encantada com a cultura e
o entretenimento.
• Propaganda:induzia
ao
consumo,
seduzia
consumidores, informava, consolidação da opinião
pública.
• Televisão, cinema de Hollywood, emissoras de rádio
(rock and roll, jazz, blues ), grandes bandas (Glenn
Miller).
• Acesso à literatura – livros de bolso.
• Anos 1950 – contestação da juventude expressa na
música, literatura, cinema, maneira de vestir (rapazes
com jaqueta de couro, moças com calças compridascigarrete), pentear ( vaselina), uso de motocicleta ou
lambreta. Eram os “rebeldes sem causa”.

Os mais pobres e o segregacionismo
racial
* Principais atingidos: negros dos Estados do Sul.
• Entre 30 e 40 milhões de pessoas.
• Existência de ambientes e locais
destinados aos brancos (ex.: escolas).

públicos

• Ônibus: assentos exclusivos para brancos; caso
estivesse cheio, o negro deveria ceder seulugar para o branco.
• Suprema
Corte
Americana
(7/5/1954):
inconstitucionalidade da segregação racial nas
escolas; proibição da segregação entre adultos.

A
grande
negra

liderança

• Pastor Martin Luther King – princípios da nãoviolência para combater a segregação racial
atraiu brancos liberais e progressistas.
• Boicote às empresas de ônibus do sul do país
praticantes da segregação racial.
•1963 (Washington) – manifesto pela Lei dos
Direitos Civis.
• 1965 – aprovada a Lei do Direito de Voto para os
negros.
• 1968 (4/4) – assassinado aos 39 anos de idade.

Um exemplo de irracionalidade e
ódio
• Ku Klux Klan (1865 a 1871), da libertação dos
escravos até sua ilegalidade; aterrorizava
negros com perseguições, torturas e mortes,
chegando a retirar negros de suas casas ou
cadeias eenforcá-los em árvores.
• Retorna em 1915, chegando ao auge de suas
atuações entre 1950 e 1960, por ocasião da
obtenção de direitos civis por parte dos negros;
incendiando e dinamitando casas, sequestrando
e matando negros; nos anos 1970 já havia
perdido grande parte de sua força.

União Soviética, ícone das
democracias populares





Conquistas importantes ao final da II Grande Guerra
(países bálticos,parte da Finlândia, da Tchecoslováquia
e da Romênia);
Superpotência socialista: indústria pesada, poderoso
arsenal militar, domínio do Leste europeu.
Sistema soviético: Partido único( Partido Comunista da
União Soviética, cujo secretário-geral era o dirigente
máximo); Estado como instituição que representava o
povo em uma sociedade sem classe; economia estatal,
planificada e coletivizada, com...
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