Orientação

Páginas: 10 (2395 palavras) Publicado: 27 de fevereiro de 2014
Orientações sobre
Avaliação e Frequência

AVA - 2014/01


ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA
2014/01
Vice-Presidente Acadêmica
Ana Maria Costa de Sousa
Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica
Cleide Marly Nebias

Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica
Alessandra Cristina Fahl
Equipe:
AssessoriaPedagógica

Analista de Projetos

Daniela Vitor Ferreira

Liliam Silva

Emanuela de Oliveira

Richard Rodrigues da Silva

Fábio Cavarsan

Coordenação Virtual

Guilherme Nicésio

Camila Torricelli de Campos

Letícia Martins Bueno
Maysa Ferreira Rampim

Suporte Técnico
Aline Gonçalves Torres

Assessoria Técnica Acadêmica

Patrícia Taiane Ferreira da Silva

JesimielDuarte Leão

Wallace Barbosa de Sousa

Analista Acadêmico
Valquíria Maion

Realização:
Edição
Aline Gonçalves Torres
Elaboração / Diagramação / Ilustração
Flávia Passarelli Lopes
Revisão Textual
Camila Torricelli de Campos
Guilherme Nicésio
2014

Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2014/01

SUMÁRIO
1INTRODUÇÃO...................................................................................................................4
2 OBJETIVO..........................................................................................................................4
3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4
4 INFORMAÇÕES SOBRE ASAULAS-TEMA......................................................................6
5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6
7 PROVA OFICIAL..............................................................................................................10
8 aprovação na Disciplina........................................................................................10
9 REVISÃO DENOTAS.......................................................................................................10
10 PAPEL DO TUTOR........................................................................................................11
11 RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS........................12

Anhanguera Educacional Ltda

Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2014/01

1 INTRODUÇÃOA Anhanguera adota um modelo curricular para os cursos presenciais reconhecidos
pelo Ministério da Educação (MEC), que está em consonância com o Artigo 1º da Portaria nº
4.059/2004. Por este modelo, até 20% da carga horária total dos cursos reconhecidos são
oferecidos em disciplinas a distância, disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA).
Portaria Nº 4.059, de 10 deDezembro de 2004

Art. 1o. As instituições de ensino superior poderão introduzir, na organização
pedagógica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta de disciplinas
integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da
Lei n. 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria.

§ 1o. Para fins desta Portaria, caracteriza-se a modalidadesemi-presencial como
quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados
na autoaprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes
suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota.

§ 2o. Poderão ser ofertadas as disciplinas referidas no caput, integral ou parcialmente,
desde que esta oferta não ultrapasse 20 % (vintepor cento) da carga horária total do curso.
2 OBJETIVO

Este documento descreve as orientações para avaliação e convalidação de
frequência das disciplinas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA
no 1º bimestre de 2014.

3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA
Estão disponíveis no AVA em 2014/01 as seguintes disciplinas:
Disciplinas Núcleo Comum
- Desenvolvimento...
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