organização

1501140-49974500
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
POLO DE APOIO PRESENCIAL DE MANAUS – AM
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
PROJETO MULTIDICIPLINAR I MANAUS/AM
2014
ANA KAROLINE DIAS DE LIMA RA-415543
HELENA ALMEIDA SANTOS RA-443855
MARCIA DOS SANTOS LEITE RA-429169
RAILEM MISSISSIPE DE SOUZA RA-413324
RAIMUNDO DA SILVA GUIMARÃES NETO RA-406928 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
Relatório Final apresentado a Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito básico para a obtenção de nota na disciplina de Didática, do Curso de Pedagogia 2° período, ministrada pelo Tutor à Distância: Ma.Glauce Soares Casimiro.
MANAUS-AM
2014
Projeto Multidisciplinar I
INTRODUÇÃO
Garantir a existência de um ambiente sadio para toda a humanidade implica em uma conscientização realmente abrangente que só pode ter ressonância e maturidade, através da educação ambiental. Um processo educativo que envolva ciência e ética e uma renovada filosofia de vida, dotada de atributos e valores essenciais: capacidade de escrever sua própria história; informar-se permanentemente do que está acontecendo em todo o mundo, criar culturas e recuperar valores essenciais da condição humana.
E, acima de tudo, refletir sobre o futuro do planeta. relativo à mudança de atitudes na interação com o patrimônio básico para a vida humana: o meio ambiente. Então pensamos como é possível, dentro das condições da escola, contribuir para que as crianças de hoje percebam e entendam as consequências ambientais de suas ações nos locais onde vivem?
A problematização e o entendimento das consequências de alterações de ambiente permitem compreendê-las como algo produzido pela mão humana, que comportam diferentes caminhos de superação.
A solução dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez