organização profissional

5645 palavras 23 páginas
ÍNDICE

INTRODUÇÃO ____________________________________________________________2
ORIENTAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL_________________________________3
CONTRIBUIÇÕES PARA INSERÇÃO DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCACIONAL NOS CURRÍCULOS ESCOLARE_____________________________5
EDUCAÇÃO_______________________________________________________________7
NIVEIS DE OBJECTIVOS EDUCACIONAIS _________________________________10
OBJETIVOS EDUCACIONAIS E A SELEÇÃO DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS E CONTEÚDOS DE ENSINO_________________________________________________13
CONCLUSÃO____________________________________________________________16
BIBLIOGRAFIA:_________________________________________________________17

INTRODUÇÃO Hoje, mais do que nunca, numa época em que a mudança se fixou e em que os desafios quotidianos se agigantam, a Orientação Escolar e Profissional assume uma importância vital na preparação dos jovens face à complexidade do sistema educativo e das suas articulações com o mundo do trabalho. A Orientação Escolar e Profissional (OEP) representa uma actividade de interface entre Educação/ Formação Profissional e inserção na vida activa e constitui o veículo que poderá permitir uma adaptação harmoniosa e equilibrada entre Sistema Educativo e Sistema Económico. À Orientação Escolar e Profissional cabe o papel de garantir uma adaptação equilibrada entre formação e inserção na vida activa, contribuindo para a requalificação da mão de obra desempregada e complementando o trabalho desenvolvido pelos sistemas de ensino no sentido de proporcionar as qualificações adequadas aos jovens que se encontram nesses sistemas. Deste modo, a actuação dos sistemas de Orientação Escolar e Profissional deve ser repensada e adaptada, de forma a que estes sistemas possam de facto contribuir para uma plena integração social dos cidadãos.

ORIENTAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL O que é a Orientação Escolar e

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