ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Disciplina:
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Docente
CLAUDIA YAZLLE

Módulo:
3.1. Data de Postagem:
JULHO/2013
Data da Entrega: 19 DE AGOSTO ATIVIDADE AVALIATIVA 1
NOME:

CÓDIGO: POLO:
Objetivo desta atividade:
Conhecer as expectativas e concepções sobre educação de criança pequena e sobre a educação infantil em diferentes momentos históricos;
- Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas):
1. Elaborar um roteiro de entrevista com perguntas claras e pertinentes ao assunto;
2. Realizar entrevistas buscando registrar a opinião do entrevistado por meio de gravação ou registro em lápis e papel;
3. Ouvir diferentes pontos de vista sobre a temática em questão sem manifestar opinião ou valor sobre estes;
4. Refletir, relacionar, articular e argumentar sobre a relação entre as informações e opiniões coletadas nas entrevistas e os conteúdos das aulas 1 e 2 e das leituras realizadas, ou seja, a história da educação infantil no Brasil, suas bases legais e a situação atual das instituições.

ATIVIDADE AVALIATIVA 1: ENTREVISTAS COM MÃES E PAIS

Proposta:
Elabore um roteiro e realize entrevistas com 2 mulheres (ou homens) que tiveram filhos em diferentes épocas, por exemplo: uma que foi mãe há 40 anos atrás e, outra, que teve filho mais recentemente. Investigue um pouco sobre as formas de educação e de cuidado valorizadas e disponíveis em cada época e o que as famílias buscavam oferecer para seus filhos. Elabore um comentário argumentativo relacionando as informações coletadas e a história da educação infantil no Brasil, suas bases legais e a situação atual das instituições.

Desenvolvimento da atividade:
1. Leitura dos textos propostos da aula 1 e 2;
2. Elaboração de um roteiro da entrevista;
3. Identificação de 2 sujeitos-participantes (mães ou pais);
4. Realização das entrevistas e registro das respostas e comentários por meio de gravação ou por escrito;