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2596 palavras 11 páginas
Faculdade Anhanguera de Osasco
Curso de Pedagogia
Atividades Práticas Supervisionadas
Organização e Metodologia da Educação Infantil

Maria Aparecida da Silva Gonçalves -

RA 6751357184

Maria Eva Soares de Almeida

- RA 6784455454

Marilda Pereira Dos Santos

- RA 6574308134

Professora: Silvia Carbonari Krachevski
Osasco - Setembro/2014

Introdução
O conteúdo do trabalho de Organização e Metodologia da Educação Infantil tem como objetivo apresentar as transformações da Educação em diferentes décadas.
As escolas passaram por profundas transformações em suas práticas e culturas, para enfrentarem os desafios no mundo contemporâneo.
Na complexa tarefa de aprimoramento da qualidade do trabalho escolar podemos contar com a contribuição das teorias dos principais pensadores da área da pedagogia, bem como com a contribuição dos saberes, valores e experiências dos

professores e

até mesmo com a opinião dos alunos entrevistados.
Atualmente temos disponível para nortear o corpo docente a LDB ( Diretrizes e
Bases da Educação Nacional), um rico conteúdo para aplicação da pratica pedagógica atrelado com a teoria, somado aos fundamentos e metodologias para o desenvolvimento de todo conteúdo aplicado na Educação infantil, contando com a avaliação permanente para o sucesso ou fracasso escolar.

Colégio Nossa Senhora da Misericórdia
Osasco - 1943

O Colégio Nossa Senhora de Misericórdia, inaugurado em 1943, através dos trabalhos das reverendas Úrsula Carew, Maria Éster Martins, Maria Celeste Ortiz Patto e Maria Silvia
Lopes. após a benção e discursos de vários convidados de honra, Alzira Junqueira do Val, doou dez contos de réis, grande quantia em dinheiro para a época para ajudar nas instalações. A princípio, o Misericórdia atenderia a Escola Primária e Escola Profissional, porém como as obras do colégio ainda estavam inacabadas, foi iniciado o programa escolar apenas com o curso primário, contando com cerca de 76 alunos matriculados. As obras só foram terminadas em 1944.
O

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