Org. de computadores

Páginas: 2 (389 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:

Estudo do Processador Neander-X

OBJETIVO:

1)Estudar o processador Neander-X.
2)Pesquisar o que são simuladores.


COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua funcionalidade.

Entender o que são portas lógicas, instruções e endereços

Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizarinformações relevantes do texto para entendimento da mensagem.


Questão - 1
DESENVOLVIMENTO:

Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões:

a)Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?
b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço?
c) Como são representados os números inteiros negativos?
d) Quantas instruçõespodem existir?
e) Qual o tamanho máximo de memória endereçável?
f) Quais são os registradores disponíveis?
g) Qual o formato de uma instrução?

Pesquisar a função dos simuladores e compararo simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha.

PRODUTO/RESULTADO:

O resultado desta atividade será um relatório composto pelos resultados parciais de cadasemana.
Cite todas as referências utilizadas.


_____________________________________________________________



Atividade Estruturada 2

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:

Aprendizagemdo NeanderWin: Criação e Execução de Programas

OBJETIVO:

1) Utilizar o simulador NeanderWin;
2) Escrever e executar um programa neste simulador.

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:

Conhecer oformato e endereçamento de instruções



Questão - 1
DESENVOLVIMENTO:


Continuando a atividade estruturada anterior, iremos aprender a utilizar o simulador NeanderWin escrevendo eexecutando um programa neste simulador.

Nota importante: Lembre-se sempre de citar todas as referências utilizadas.

Ambientação

a) Executar o download do simulador
b) Identificar as partes do...
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