oralidade

CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
ACADÊMICOS(AS): EDILAINE 421393, GLAUCIA 439890 , KATE 440395, KARIELY 424198, VITOR HUGO 429121.
TÍTULO: A ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
PROFESSOR: Msc. Djalma Silveira
PONTA PORÃ-MS, 18 DE ABRIL DE 2013.
EDILAINE, GLAUCIA, KATE, KARIELY, VITOR HUGO
A ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Trabalho solicitado em grupo na disciplina de estrutura e organização da educação brasileira pelo professor à distância Msc. Djalma Silveira do 1º semestre do curso de Pedagogia.
PONTA PORÃ-MS, 18 DE ABRIL DE 2013.
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------- Pág. 4
A ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA --------------------------------- Pág. 5 à 12
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DO ENSINO SUPERIOR --------------------- Pág. 12 à 13
OS PROFISSIONAIS DE ENSINO, AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS E AS CARACTERÍSTICAS DE CARREIRA -----------------------------------------------Pág. 13 à 15
AS ÁREAS DE ATUAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR ----Pág. 15 à 16
CONCLUSÃO -----------------------------------------------------------------------------Pág. 17
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS -------------------------------------------------Pág. 18.
INTRODUÇÃO
A finalidade deste trabalho é observar e analisar o estudo da organização brasileira, a atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da lei de diretrizes e bases da educação (lei nº9394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, nos órgãos administrativos responsáveis, nos níveis e modalidade de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileira com base nos princípios presentes na constituição. Os sistemas de ensino no Brasil são o federal, estadual e municipal. As condições para uma boa construção de sistema de ensino é o conhecimento dos problemas educacionais de