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Universidade Estadual de Alagoas
Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Programa Especial de Formação de Servidores Públicos - PROESP

Prática Pedagógica

[título ou tipo do seu trabalho]

Curso: Pedagogia
Aluno/a:________________________________________________________
Disciplina: Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa
Turma - R

Município – AL 2013

Universidade Estadual de Alagoas
Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Programa de Formação de Servidores Públicos - PROESP

Trabalho referente à PRÁTICA PEDAGÓGICA da disciplina Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa, apresentado como requisito para obtenção de nota, do Curso de Pedagogia - Polo IV/SMC, da Universidade Estadual de Alagoas, sob a orientação da Profª. Esp. Vitória R. Costa

Município - AL 2013

FUNDAMENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO COMPONENTE CURRICULAR ( PPCC ) DOS CURSOS DE LICENCIATURA (Base: INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº. 005-01/12/2007) - Uneal

A Prática Pedagógica como Componente Curricular (PPCC) tem como objetivos ampliar o conceito de educação adquiridos pelos alunos durante sua formação; aproximá-los da realidade escolar; inseri-los na problemática da dinâmica escolar; e refletir sobre essa prática para consolidarem a sua formação docente.

A prática pedagógica como componente curricular, enfatizando o conhecimento transdisciplinar e interdisciplinar, deverá possibilitar uma constante atualização curricular, tratando de questões emergentes no aspecto científico-sócio-cultural.

Os cursos e os programas dos cursos de licenciatura, tendo em vista o desenvolvimento da parte prática da