Ofinas

FACIAP – FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL
ANHANGUERA EDUCACIONAL

PSICOTERAPIA
INFANTIL E ADOLESCENTES
(ATPS)

CASCAVEL - PARANÁ
PSICOTERAPIA INFANTIL / ADOLESCENTE

O desenvolvimento psíquico da criança se dá, em duas etapas, a primeira durante a gestação, que finaliza por volta dos 2 anos e meio, onde a criança capta e registra afetos, sentimentos que seus pais e pessoas mais próximas sentem por ela, mas essas sensações são chamados de climas afetivas, ou seja é tudo que o bebê sente e registra de forma visceral, e é o que poderá facilitar ou inibir o desenvolvimento psíquico da criança, uma vez que o bebê não tem o entendimento de diferenciar suas sensações, boas ou ruins, ou seja para ela tudo é dela e para ela. O bebê quando captura de seu cuidador um sentimento de cuidado, de proteção, amor ele levava essas sensações para sua identidade de base, facilitando também o desenvolvimento psíquico. Mas se o cuidador estiver passando por alguma sensação de ansiedade de medo, ou algo parecido, o bebê captará essas sensações, mesmo sem o cuidador ter a intenção de passar para o bebê, pois devido seus conflitos acabará tratando com certa hostilidade, fazendo com que o bebê leve essas sensações para sua identidade de base. Mais tarde, tais sensações não serão lembradas via memórias, mas será algo que ficará no psíquico, por isso que vemos muitos casos de pessoas que se sentem abandonados, ou um vazio interno, porque algo que deveria acontecer, não aconteceu. Esses climas afetivos fazem parte da vida do ser humano, mas nem sempre elas são positivas, vemos casos de pais que fazem de tudo para que seu filho (a) tenha tudo e do melhor, porém o melhor dos pais nem sempre é o melhor para seus filhos. A segunda etapa acontece por volta dos 3 anos aos 6 anos, se dá, quando a criança captura os climas afetivos, mas também os registros de dão com as experiências, aprendizados e relacionamentos com seus familiares. Nessa fase as crianças querem viverem