OFICINA MEMÓRIAS DA ESCOLA

Páginas: 17 (4047 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
UNIVERSIDADE DE UBERABA





ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL II










ANCHIETA
2014






ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL II


Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências de conclusão da V Etapa do Curso de Pedagogia referente ao Estágio Supervisionado em Educação Infantil IIANCHIETA
2014
SUMÁRIO
1.0 INTRODUÇÃO..................................................................................03
2.0 DESENVOLVIMENTO......................................................................04
2.1 O ESPAÇO DA SALA DE AULA.......................................................04
2.2 A VIVÊNCIA DA SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS EPROFESSORES.................................................................................06
2.3 PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA...............................07
2.4 PENSANDO A AVALIAÇÃO DA DOCÊNCIA...................................08
3.0 ANEXOS...........................................................................................09
3.1 ENTREVISTA AOPROFESSOR......................................................09
3.2 ENTREVISTA AO ALUNO................................................................10
3.3 DESENHE COMO É O SEU DIA NA ESCOLA................................12
4.0 PLANO DE AULA.............................................................................13
4.1 PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................................13
4.2 PLANO DE AULA 1ª OU 2ª SÉRIES DO ENSINOFUNDAMENTAL....15
5.0 CONCLUSÃO............................................................................................18
6.0 ANEXOS....................................................................................................19




1.0 INTRODUÇÃO
A educação infantil é o verdadeiro alicerce da aprendizagem, aquela que deixa a criança pronta para aprender. Promove o crescimento da criançaem termos qualitativos e quantitativos, preparando-os para o exercício da cidadania e sua preparação nos aspectos humanos, culturais, políticos e sociais. Sabe-se que até pouco tempo atrás esse ensino era tido como de menor importância. Ao longo do tempo vem percebendo que hoje o mundo todo está acordado para a importância da educação infantil. A estimulação precoce das crianças contribui e muitopara o seu aprendizado futuro. Ela ajuda a desenvolver suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento social. O contato das crianças com os educadores transforma-se em relações de aprendizado. O estágio foi realizado na Creche Infância Feliz, situada em Sagrada Família na Cidade de Alfredo Chaves, no período da manhã na sala da professora Rosiane Vilela Costa.2.0 DESENVOLVIMENTO
2.1 O ESPAÇO DA SALA DE AULA
O estágio supervisionado na educação infantil, ocorreu na Creche “Infância Feliz”, localizada na rua Principal s/n Zona rural, Sagrada Família - Alfredo Chaves - ES, no turno matutino, nas turmas do maternal nível e nível II.
Durante o período em que permaneci na escola, principalmente com as turmas observadas, e possibilitada de executar umtrabalho de qualidade, e seriedade e com muita observação.
Para que haja um estágio qualificado, é fundamental uma observação e análise muito detalhada, onde nós estagiários temos que descrever/escrever o que ocorre durante o período em que estamos na escola. O registro, as anotações são essenciais para um relatório eficaz e significativo.
Na sala de aula os alunos sentam-se cada um em suacarteira, bem coloridas e bonitinhas, não havendo lugar fixo para cada aluno, ou seja, existe um rodízio onde os alunos mudam-se de lugares ao longo da semana. A sala é bem decorada, com cartazes contendo informações importantes como: Dias da semana, estações do ano, o alfabeto, os numerais, os nomes dos alunos, os numerais com a quantidade em ovos amarelinhos, (“A galinha do vizinho...”), Combinados,...
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