Oficina de atualização gramatical e ortográfica

Páginas: 11 (2507 palavras) Publicado: 13 de abril de 2013
1. O QUE É?







Após várias tentativas de se unificar a ortografia da língua portuguesa, a partir de 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de países de Língua Portuguesa) o período de transição para as novas regras ortográficas que se finaliza em 31 de dezembro de 2012.
Algumas modificações foram feitas no sentido de promover aunião e proximidade dos países que têm o português como língua oficial:
 Angola,
 Moçambique,
 Cabo Verde,
 Guiné-Bissau,
 São Tomé e Príncipe,
 Timor Leste,
 Brasil e
 Portugal.
No entanto, não é necessário que haja aversão às alterações, pois são simples e fáceis de serem apreendidas. Além disso, há um prazo de adaptação que dá calmaria a todo processo de mudança.A respeito do tempo para saber o que é certo e errado com a nova lei, foi assinado, em 29/09/08 pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, um decreto que estabelece algumas normas durante o período de transitoriedade para a nova grafia, o qual iniciou-se em 1º de janeiro de 2009 e vai até 31 de dezembro de 2012. Durante este tempo, conviverão as ortografias anterior e prevista.Este decreto de nº 6583 contou com a participação daqueles que entraram em contato até setembro/08 com o Ministério da Educação através de um e-mail disponibilizado no site deste órgão federal. Por meio deste contato, qualquer cidadão poderia dar sugestões para serem incorporadas no decreto de transição e também esclarecer dúvidas sobre a nova lei na ortografia.

A reforma ortográfica deveriater entrado em vigor desde 1990, no entanto, somente três países tinham assinado o protocolo modificativo do Acordo Ortográfico: Brasil, Cabo Verde e Portugal. Em julho de 2004 houve uma ratificação que regulamentou a concordância de apenas três países quanto à reforma ortográfica para que esta pudesse vigorar.

De acordo com o Ministério da Educação, o acordo ortográfico visa simplificar eaprimorar a língua em todos os países da comunidade lusitana. Além disso, o governo poderá reforçar acordos de cooperação entre os países que falam português, como ampliar o acordo de ensino com o Timor Leste, por exemplo.

Segundo o ministro da educação Fernando Haddad, os livros didáticos serão substituídos por outros atualizados com as novas regras ortográficas. Em 2010, os alunos de 1º a 5ºano já deveriam estar com os novos materiais didáticos, seguidos do 6º ao 9º ano em 2011 e o ensino médio em 2012.


Atividade:
1. Trecho de filme:
“Língua – Vidas em Português” de Victor Lopes (2004)
Toda noite, duzentos milhões de pessoas sonham em português.

com: José Saramago, Martinho da Vila, João Ubaldo Ribeiro, Madredeus, Mia Couto.


ANTES DE CONHECER AS NOVIDADES DO ACORDO,VALE LEMBRAR QUE:
As vogais são: a, e, i, o,u.
Mas as semivogais são apenas duas: i,u.
Ditongo é o encontro de uma vogal e uma semivogal numa mesma sílaba, como ocorre nas palavras: au-la, pai, mãe, mai-se-na, loi-ro, gló-ria...
Tritongo é o encontro de uma vogal entre duas semivogais na mesma sílaba, como acontece nos seguintes exemplos: Pa-ra-guai, U-ru-guai...
Hiato é o encontro de duasvogais em diferentes sílabas: ci-ú-me, pa-ís...
Sílaba tônica: é a sílaba mais forte de uma palavra.
Oxítona: é a palavra que tem a última sílaba mais forte, ou seja, tônica. Exemplos: café, amém, Pará...
Paroxítona: é a palavra que tem a penúltima sílaba tônica. Exemplos: útil, pólen, ímpar, tórax...
Proparoxítona: é a palavra que tem a antepenúltima sílaba tônica.Exemplos: árvore, médico, paralelepípedo...


2. O ALFABETO

Os estrangeiros K, W e Y são oficializados no alfabeto brasileiro.
As três letras estão oficialmente em nosso alfabeto, mas restritas ao uso nos casos que existem atualmente:
• Em nomes próprios de pessoas e derivados: Franklin, Kant, Byroniano, Taylor,etc.
• Em símbolos, abreviaturas, siglas e em palavras que foram adotadas como...
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