Obsevação em campo

UNIP - Campus Chácara Santo Antônio DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSORA: CRISTINA SALA 202: 1° Semestre de Pedagogia - Noite

DAIANE APARECIDA MACHADO DA GAMA RA: B382317 ESTER FONSECA PONCIANO RA: B44964-0 GISELE DUTRA LIMA RA: B333AA7

Psicologia do Desenvolvimento

Psicologia do Desenvolvimento

Psicologia do Desenvolvimento

Introdução Será observada uma criança de seis anos, iremos analisar seus aspectos físicos, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e convívio social. Teremos como base o livro “Desenvolvimento Humano” da autora Diane E. Papalia. Para concluir esta pesquisa teremos a autorização dos pais da criança que assinaram o termo de consentimento.

Psicologia do Desenvolvimento

Conteúdo Aspectos Físicos Ela tem seis anos, pelo seu tamanho demonstra ter menos , pois ela não come muito bem e sua mãe relatou ter dificuldade em fazer ela se alimentar bem pois a criança só quer comer besteira . Ela é magra, branca, não é muito alta tem seus cabelos pretos e parece um pouco com sua mãe. Ela já teve muito problema em dormir quando era mais nova, mais agora já esta mais tranqüila. Segundo PAPALIA nessa fase a criança fica mais magra e comprida, elas melhoram sua habilidades motoras dos músculos maiores, como correr, pular, saltar arremessar bolas. Elas também se aperfeiçoam nas tarefas motoras mais definidas, como amarrar os cadarços dos sapatos. Elas precisam dormir menos do que antes, e os problemas de sono tornam-se mais comuns nessa idade. Aspectos Cognitivos No dia da observação percebemos que ela gosta de liderar o grupo em que esta brincando, é uma criança atenciosa, determinada, inteligente e prestativa. Percebemos também que ela gosta de contar historias, dar sua opinião. Soube responder as perguntas de um livro que estava olhando. Ela tem uma pronuncia muito boa para sua idade. Segundo PAPALIA nessa fase a facilidade cada vez maior das crianças com linguagem e com as idéias as ajuda a formar sua visão