Observação e contextualização de uma escola

FUNDAÇÃO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE
PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR – CAPES
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS -UNIMONTES
CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS – 5º PERIODO

Cácia Regina Costa
Dulcinéia Aparecida Henrique de Araújo Paulo Tiago Martins

OBSERVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR BICALHO SITUADA MUNICÍPIO DE GRÃO MOGOL-MG

Grão Mogol
Março/2011

Cácia Regina Costa
Dulcinéia Aparecida Henrique de Araújo Paulo Tiago Martins

OBSERVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR BICALHO, SITUADA NO MUNICÍPIO DE GRÃO MOGOL-MG

Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado do curso de Letras Português da Universidade Aberta do Brasil – UAB oferecido pela Universidade Estadual de Montes claros – UNIMONTES no Polo de Cristália.

Professora orientadora: Maria de Lourdes de Carvalho

Grão Mogol – MG
Março / 2011-03-17

Epígrafe
“Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferente.” Paulo Freire

Dedicatória

À Tutora Diana pela paciência na orientação e incentivo que tornaram possível a conclusão do Estagio da Estrutura da Escola.

A professora e orientadora Maria de Lourdes e Luciana Cardoso por seu apoio e inspiração no amadurecimento dos Nossos conhecimentos e conceitos que nos levaram a execução e conclusão deste estagio no primeiro momento.

AGRADECIMENTOS

A diretora Maria Helena Paulino,da E.E.Professor Bicalho,por nos receber como estagiários nesta escola,pelo apoio e cooperação e a todos que contribuíram direta ou indiretamente para concluirmos este projeto.

LISTA DE ABREVIATURAS

UAB – Universidade Aberta do Brasil

CBCs - Currículos Básicos Comuns

UNIMONTES – Universidade Estadual de Montes Claros

PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO