OBJETIVOS DE LINGUAGEM

OBJETIVOS DE LINGUAGEM

CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS

AVALIAÇÃO
 Falar e expressar desejos, sentimentos, novidades, ideias, fatos da vida cotidiana.
 Recontar e interpretar histórias, aproximando-se das características da história original.
 Reproduzir jogos verbais como: trava-línguas, adivinhações, quadrinhas, poemas e canções.
 Reconhecer o próprio nome dentro do conjunto de nomes do grupo, como também o dos colegas.
 Ler gravuras e textos de forma não convencional e posteriormente de forma convencional.
 Manusear e observar livros, revistas, jornais, etc.
 Ouvir e comentar uma diversidade de textos.
 Escrever o próprio nome e diversas palavras.
 Diferenciar letra bastão de letra cursiva (maiúscula e minúscula).
 Produzir pequenos textos individuais e/ou coletivos (oral e escrito).
 Reescrever histórias contadas pelo professor.

 Linguagem oral.

 Práticas de leitura.

 Práticasde escrita.

Hora da novidade; Músicas; Histórias recontadas e interpretadas pelas crianças; Jogos verbais: quadrinhas, poemas e canções. Discussão de filmes; Brincadeiras como: ”show de calouros", complementação de músicas; Listar de nomes dos alunos em ordem alfabética; Confecção de crachás com nome do aluno e leitura do próprio nome; Escrita do próprio nome e de outras palavras Uso do alfabeto móvel e fixo (letra bastão e cursiva); Jogos de leitura e escrita; Brincadeiras como: forca, caça-palavras, etc; Palavras-chave; Ditado; Atividades mimeografadas envolvendo junções das sílabas já estudadas; Atividades no caderno; Recorte e colagem de palavras; Produção de pequenos textos; Mural com rótulos e propagandas; Uso do caderno de leitura;
Caixinha de leitura; Jogos e histórias envolvendo o segredo da leitura.

 A avaliação será feita através de: relatórios do professor.
 Observação do desenvolvimento do aluno quanto à: