Objetivos, conteúdos e avaliação para o PCN

CENTRO UNIVERSITÁRIO CÂNDIDO RONDON-UNIRONDON

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
OBJETIVOS, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO.

Resumo apresentado a matéria de teoria e praticas do currículo, ministrada pela professora Jeiselene como requisito essencial para aquisição de nota.

CUIABÁ
2013

OBJETIVOS

Os objetivos propostos nos parâmetros curriculares nacionais mostram intenções educativas de capacidades que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo da escolaridade. Essas capacidades uma vez desenvolvidas, podem se expressar numa variedade de comportamentos, e o professor, consciente de que condutas diversas podem estar vinculadas ao desenvolvimento de uma mesma capacidade, tem diante de si maiores possibilidades de atender a diversidade de sua alunos. Esses objetivos se definem em termos de capacidades : cognitivas, físicas e afetivas
As cognitivas tem grande influencia na postura do individuo em relação a metas e situações de vida, diretamente ligado ao uso de formas de representação, resolução de problemas cotidianos e etc... A física engloba auto conhecimento e uso do corpo na expressão de emoções, em jogos, superação de movimentos nunca testados. E as afetivas refere-se a motivações, auto-estima , sensibilidade e adequações de atitudes para convívio social. É importante ressaltar que o desenvolvimento de tais capacidades permitem ao aluno se colocar no ponto de vista do outro e a refletir sobre seus próprios pensamentos e para garantir o desenvolvimento dessas capacidades é preciso uma disponibilidade para a aprendizagem em modo geral.
O professor, nesse processo, tem um papel crucial, pois a ele cabe a apresentação de conteúdos e atividades de forma que os alunos compreendam o porquê e para quê estão aprendendo, e para isso é preciso considerar que nem todas as pessoas são iguais e tem os mesmos interesses e habilidades exigindo do professor uma atenção maior para que todos possam