Obesidade infantil

UNIVERSIDADE GUARULHOS
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO

TEMA: OBESIDADE INFANTIL

PROFESSORA MS.ROSEMEIRE DE OLIVEIRA

JONAS BUENO JUNIOR

GUARULHOS
2013

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO

TEMA: OBESIDADE INFANTIL

1- APRESENTAÇÃO DO TEMA (Justificativa e Fundamentação)

A obesidade pode ser definida como o acúmulo excessivo de gordura corporal ocasionado por um balanço energético positivo; Isto é: valor energético de ingestão maior do que o de gasto. (ACSM, 2006; MENDONÇA & DOS ANJOS, 2004).
População brasileira X Sobrepeso e obesidade
Aumentando de forma significativa, chegando a dobrar entre as décadas de 70 e 90.
Aumento relacionado ao estilo de vida contemporâneo, “diminuição do esforço com o trabalho doméstico pelo uso de equipamentos; uso da televisão como principal meio de lazer; uso de automóvel/veículo automotivo”. (MENDONÇA & DOS ANJOS, 2004, p. 703).
Tempo de TV e Videogame conduzem à obesidade * Baixo nível de atividade física durante esse período.
Crianças: preferências alimentares e atividades físicas influenciadas diretamente pelos hábitos dos pais * Fatores ambientais são determinantes no ganho excessivo de peso (sobrepeso e obesidade). (OLIVEIRA et al., 2003).
Obesidade
- 10% em crianças que assistem menos de 1 hora de TV por dia;
- 25%, 27% e 35% para 3, 4, 5 ou mais horas por dia. (MELLO et al., 2004).

2- CARACTERÍSTICAS, MOVIMENTOS, PENSAMENTOS E ASPECTOS INTERPESSOAIS.

ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO II/ ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO)

CARACTERÍSTICAS 6º ANO (11 ANOS)
- A idade dos 11 anos é marcada pelo início da puberdade:
A puberdade caracterizada por transformações corporais observáveis, como por exemplo, o crescimento de pêlos pubianos, torácicos, o aumento da massa corporal, desenvolvimento das mamas, evolução do pênis, menstruação (menarca) etc;
- Dominam razoavelmente bem a maioria dos movimentos fundamentais.

MOVIMENTOS:
- Fase dos