nutrição

De acordo com o comando a que cada um dos itens de 1 a 50 se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO.
A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a folha de respostas, único documento válido para a correção das suas provas.

CONHECIMENTOS BÁSICOS
Este é o momento adequado do resgate do professor

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1

De acordo com o autor do texto, apesar das condições

como sujeito histórico de transformação, porque se está atravessando uma conjuntura paradoxal: nunca se precisou
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adversas de trabalho, os professores mantêm conduta pedagógica transformadora, como demonstram as sugestões

e pediu tanto do professor e nunca se deu tão pouco a ele, do

por eles apresentadas.

ponto de vista tanto da formação quanto da remuneração e

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O autor do texto expressa a idéia de que a baixa

das condições de trabalho. Todavia, há uma série de
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remuneração dos professores deve-se principalmente à

sugestões ao profissional do magistério, para que mantenha

formação profissional precária.

uma conduta pedagógica transformadora, entre as quais se

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encontram as abaixo listadas:

No trecho “Este é o momento adequado” (R.1), o autor estáse referindo a um momento pré-eleitoral, como evidenciam as demais informações contidas no parágrafo.

Abordar o conteúdo de forma diferenciada
Atender o aluno durante atividades em sala

III

Combater a competição entre os pares

IV

Considerar o conhecimento prévio dos estudantes

V

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I
II

10

Dar liberdade ao aluno para escolher o momento para

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“nunca” (R.3-4) pode ser substituída, nas duas ocorrências, pela conjunção nem, sem prejuízo para o sentido do texto.
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VI

Desenvolver em aula a responsabilidade coletiva pela

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