Novas tecnologis da educaçã

Páginas: 209 (52053 palavras) Publicado: 6 de agosto de 2012
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO SECRETARIA ADJUNTA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

ORIENTAÇÕES CURRICULARES

CONCEPÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

CUIABÁ-MT 2008/2009/2010

Título Original: Orientações Curriculares para a Educação Básica Copyright@ 2012 - Todos os direitos reservados.

Capa: Elen Luci Prates - Formadora do CEFAPRO RevisãoMarcos Amaro Gonçalves Correção Ortográfica: Leoni Editoração Eletrônica Rinaldo Araújo de Almeida

FICHA CATALOGRÁFICA ISBN:

Mato Grosso 2012

Silval da Cunha Barbosa Governador do Estado Rosa Neide Sandes de Almeida Secretária de Estado de Educação Fátima Aparecida da Silva Resende Secretária Adjunta de Política Educacional Paulo Henrique de Oliveira Secretário Adjunto de Gestão dePolíticas Institucionais de Pessoal Jorge Szablewski Secretário Adjunto de Estrutura Escolar Antônio Carlos Ióris Secretário Executivo do Núcleo Educacional Aidê Fátima Campos Superintendente de Educação Básica Débora Eriléia Pedrotti Mansilla Superintendente das Diversidades Educacionais Catarina de Arruda Cortez Superintendente de Gestão Escolar Ema Marta Dunck Cintra Superintendente de Formação dosProfissionais da Educação Revisor: Marcos Amado Gonçalves da Silva Consultores: Drª Acáca Zeneida Kuenzer Dr. José Clovis de Azevedo

SEDUC - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso Rua Engenheiro Edgar Prado Arze, nº 215 - Centro Político e Administrativo CEP 78049-909 - Cuiabá-MT - Fone: (65) 3613-6300

AGRADECIMENTOS

A Secretaria de Estado de Educação, por meio da Superintendênciade Educação Básica, encaminha às escolas a coleção Orientações Curriculares para a Educação Básica, trazendo ao conhecimento de todos(as), a concepção de educação que norteia as políticas educacionais pretendidas para o Estado de Mato Grosso. Espera, com isso, que em cada escola seja instaurada uma permanente reflexão acerca do projeto de educação que estamos construindo. A elaboração da presentecoleção começou em 2008, como forma de construir parâmetros para uma discussão mais aprofundada, a ocorrer, permanentemente, no sistema educacional, estimulando a reflexão e suscitando um (re) pensar constante da proposta pedagógica. Além disso, esta coletânea busca organizar uma proposta educacional para o sistema estadual de educação de Mato Grosso, pautada na defesa de educação básicademocrática, integrada, unitária e orgânica. O processo de sua construção se deu em três anos, em distintos momentos: inicialmente, a equipe da Superintendência de Educação Básica com os consultores; posteriormente, somaram-se novos atores: os formadores dos Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, as escolas, os grupos de sistematização, etc. Somos gratos a estes autores quecontribuiram significativamente na materialização do trabalho. Devido ao seu escopo, densidade, metodologia de construção e trajetória, houve a contribuição de várias mãos e mentes. Esteve em primeiros passos, durante 2008, sob a coordenação da Profª Ms. Ema Marta, depois pela coordenação da Drª Suely Castilho, e, em 2010, a Profª Janaina Pereira finalizou dos trabalhos. A construção foi coletiva,envolvendo um grande número de profissionais da educação, desde a elaboração dos primeiros escritos do texto base, das sugestões para as idéias centrais, à revisão e demais contribuições. Somos gratos a todos(as) os(as) colegas de trabalho da Superintndência de Educação Básica que não mediram esforços para a realização deste trabalho, em especial aos que apoiaram o projeto inicial e participaramnas primeiras discussões: Ema Marta, Edilamar, Evanildes Bordalho, Sônia Baicere, Iza, Lúcia Sheneider, Marli, Izabella, Ceres, Leonir Boff, Erô, Elisabete Rossetto, Elisabeth Resende, Clarice, Marcos Amado e Jane. Nosso obrigado, pela compreensão e apoio, aos colegas da equipe da Assessoria de Sueb; A Silvia Matsuoka que fez a primeira revisão e a Dra. Suely Castilho. Convidamos a todos(as)...
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