NOVAS TECNOLOGIAS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM; ESTIMULANDO O APRENDER A APRENDER, TRANSFORMANDO O CURRÍCULO EM AÇÃO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
PROFESSORA: THELMA HELENA
ALUNA: MARIA JESSICA BATISTA DE SOUSA

NOVAS TECNOLOGIAS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM; ESTIMULANDO O APRENDER A APRENDER, TRANSFORMANDO O CURRÍCULO EM AÇÃO

FORTALEZA, 2014
SUMARIO
INTRODUÇÃO .....................................................3
OBJETIVO ...........................................................4
DESENVOLVIMENTO ...................................5 – 9
CONCLUSÃO........................................................10
BIBLIOGRAFIA ......................................................11

INTRODUÇÃO Através do tempo podemos perceber que as tecnologias tem se expandido pelo o mundo fazendo com que muitas pessoas possam conhecer cada cultura sem precisar se locomover, essas tecnologias vêm ajudando na educação dos alunos mostrando as diversidades que cada um possui não só os países mais as pessoas também. Nesse trabalho vamos encontrar um pouco sobre essa tecnologia como ela pode modificar o dia a dia de aula e como ela poderá fazer o aluno interagir mais com os colegas e professor. O currículo do professor também vai ser visado, pois o que adianta as tecnologias se renovarem se colocarem educadores que não sabem lidar com ela.
OBJETIVO
Mostrar as diversas formas com que pode trabalhar em sala de aula de maneira divertida e com a participação de todos envolvendo o aluno da maneira com que ele se sinta com vontade de participar e não obrigado.
Mostrar que existem professores que não nasceram na era digital e que precisa se adaptar a ela.
Existe vários programas que os alunos podem estar participando e interagindo com outros.
MO

Novas tecnologias vêm tomando conta do mundo, os jovens são os que mais interagem a partir dela e é nessa nova onda que cabe as escolas seguir, pois