no mundo das sensações dos 5 sentidos

Páginas: 14 (3371 palavras) Publicado: 21 de outubro de 2014
Tema: No mundo das sensações do nosso corpo.
Turma: berçário II – 2 anos
Escola: Liminha
Justificativa:
Este projeto tem o intuito do conhecimento global do educando: conhecendo seu corpo, ampliando conceitos. Descobrindo que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando-se com outros seres e com todo o ambiente onde vive. As crianças possuem uma natureza singular, queas caracteriza como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito próprio. Os conhecimentos são construídos a partir das interações que estabelece com outras pessoas e com o meio em que vivem. As memórias são criadas a partir de atividades rotineiras. Mas, o aprender não é somente memorizar informações, para tal é preciso saber relacioná-las, ressignificá-las e refletir sobre elas. Desde seunascimento, a criança observa a reação das pessoas que estão envolvidas em seu cotidiano e, quanto mais ela participa de experiências afetivas, físicas, perceptivas e sociais maior será o enriquecimento e também o desenvolvimento da sua inteligência. “É por meio dos primeiros cuidados que a criança percebe seu próprio corpo como separado do outro, organiza suas emoções e amplia seus conhecimentos sobreo mundo”. (BRASIL, 1998, p.15). Na fase de zero a seis anos de vida da criança, ela passa por diversas mudanças pontuais e importantes que estabelecem um direcionamento em sua personalidade, suas características estruturais, quanto às percepções do mundo e das pessoas do seu cotidiano, e seu desenvolvimento harmonioso. Assim sendo, é importante um ambiente estimulador, onde a criança tenhaoportunidades e possibilidades de ver, ouvir, sentir, explorar e desenvolver suas necessidades e habilidades, conhecer seus limites, e, desta maneira, formar sua personalidade.
Objetivos
Natureza e sociedade
Ciências
Desenvolver a atenção para posteriormente identificar as partes do corpo.
Reconhecer os órgãos dos sentidos percebendo que eles fazem parte das sensações do seu corpo.
Explorardiferentes objetos e materiais, observando as suas características, propriedades e possibilidades de manuseio.
Ensino Religioso
Perceber que ajudar o colega permite um melhor relacionamento com todos.
Reconhecer que devemos dividir o que temos para que possa enriquecer os seus valores.
História
Desenvolver atividades significativas para que possam compreender as vivências do passado dos pais e denós mesmos.
Geografia
Perceber o espaço de convívio para que possam explorar livremente este espaço de sala de aula e da escola.
Educação Física
Trabalhar a expressividade aprimorando a coordenação motora ampla e o equilíbrio.
Desenvolver atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas uns com os outros.
Executar atividades com imitações dos exercícios propostoschamando a atenção das mesmas.
Desenvolver atividades lúdicas para que possam instigar a curiosidade sobre o corpo.
Música
Identificar sons percebendo, ouvindo e sentido contextos musicais para se envolver com a música e com os colegas.
Desenvolver a atenção para os sons que nos rodeiam percebendo-os
Confeccionar instrumentos musicais explorando a audição para que possam distinguir osdiferentes sons.
Arte
Explorar a criatividade desenvolvendo a imaginação, o fazer artístico e a capacidade estética.
Linguagens escrita e oral.
Ampliar as capacidades de fala e leitura de imagens envolvendo suas capacidades de pensar e expor suas ideias.
Desenvolver atividades de expressão para que possam aprimorar a fala.
Matemática.
Desenvolver noções de grandezas, dentro, fora, em cima,embaixo, menor, maior, grande, pequeno para que possam compreender e entender estas noções vendo como são importantes para nosso dia a dia
Metodologia
Atividade com instrumentos musicais;
Produção de ruídos com a boca;
Movimentos circulares com as mãos;
Desenho das mãos;
Carimbo das mãos e pés com guache;
Roda da conversa;
Leitura de imagens
Músicas relacionadas aos cinco sentidos;...
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