Neuroanatomia das emoçoes

Cognição-Emoção
• Interação cognição-emoção determinante para a elicitação de emoções no dia-a-dia
• Potencial de aprendizagem e memorização do significado emocional de diversos estímulos e acontecimentos
• Atribuiçao de valência emocional aos estimulos e alterar os valores que lhes atribuimos
• Ex: Medo de cães

29/12/13

Universidade Europeia

2

Valência emocional

Medo de cães

29/12/13

Experiências posi1vas

Universidade Europeia

Prazer em brincar com cães

3

Valência emocional

Nova relação

Emoções posi1vas: Desejo e felicidade

Rotura na relação

Emoções nega1vas: Ansiedade, tensão e raiva

Análise perceptual e sensorial é a mesma (i.e., este é o Paulo) A expressão fisica da emoção pode também ser a mesma (i.e., ba1mento cardíaco acelerado, aumento da frequência respiratória, suor, etc.)

MAS

A reação emocional depende do processamento cogni1vo 29/12/13

Universidade Europeia

4

Circuito de Papez

• O Circuito de Papez (1937), está associado à emoção e à memória recente • Circuito hipocampo-­‐tálamo-­‐cingulado-­‐hipocampal, que envolve um feixe de substância branca sob o giro do cíngulo: • 1. As mensagens sensoriais com conteúdo emocional chegam ao tálamo.

• 2. Daí são direccionadas ao córtex e ao hipotálamo através de conexões entre o hipotálamo e o tálamo anterior e entre o tálamo anterior e o