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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
PROFA. MS. CIDA BORGES

MARIA CRISTINA DE ARAÚJO e MARIA CONSCEIÇÃO SILVEIRA
LET4101 C07

LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO SOCIAL II

Goiânia 2014

INTRODUÇÃO
WALTE, Ivete L.C.; Fonseca, Maria N. S. CURY, Maria Z. f Lendo imagens. In; Palavra e imagem; Leitura cruzadas. Belo Horizonte; Autêntica, 2000.

Goiânia 2014
1. O que é semiose cultural? R= Revela as formas como o individuo do significado a tudo o que o cerca, ela é a importância da ciência que estuda os signos e todas as linguagens e acontecimentos culturais. 2. Qual a importância da palavra e da imagem?
R=Ambos são importantes, mas a imagem gera estímulos visuais, enquanto a palavra a palavra falada ou escrita acrescenta explicações em que se vê. Há casos que o importante pode ser revertido, ocorre quando a imagem apenas ilustra algo importante que é dito.

3. Quais são as relações interdisciplinares possíveis, para que se possa estabelecer a inserção político-social do individuo?
R=A escola pode ser um espaço privilegiado para a recepção dos diferentes códigos e sobre tudo pode proporcionar, de forma democrática, acesso mais amplo a eles.

4. Explique e exemplifique o que vem a ser ‘’articulação Intersemiótica’’. Cite exemplos.
R=É feito pela leitura proposta por nós. Estabelecemos, num universo amplo de produções, algumas conexões temáticas que não esgotam a possibilidade desses textos s de suas ligações com outros. Exemplos; A relação entre a curta metragem Ilha das Flores, filme de Jorge Fortunado,