NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?

1085 palavras 5 páginas
INTRODUÇAO

No texto lido, o foco é o verdadeiro papel da Pedagogia e do Pedagogo na sociedade atual e qual o verdadeiro sentido da palavra e atuação do pedadogo na nossa pratica diaria.
As novas teorias e conceito da Pedagogia não muda o seu campo especipico, a educação, mas ela agora atinge uma grande parte da sociedade se preocupando com o lado humano na sua totalidade como processo determinante para que ele ocupe novos espaços no grupo social no qual esta inserido.
A grande problemtica da pedagogia e que os proprios pedagogos ou estudiosos teimam em classifica-la apenas para a docencia não mais se preocupando com os estudos especificos da Pedagogia.
Com uma sociedade totalmente pedagogica, onde praticas pedagogicas são vivenciadas diariamente em todos os seguimentos da sociedade, as empresas tendem a reconhecer a necessidade da formação geral para que o processo produtivo não se detenha apenas nas mãos de uns. Educação e economia caminhamam lado a lado, dessa forma, a escola ira contribuir de forma que surja uma nova forma de organização do trabalho e uma mudança radical no trabalhador, com uma preparação previa para poder lidar com as novas tecnologias existente e para isso são necessarias novas habilidades, para lidar com o novo. Capacidade de pensar e agir são competencias que deverão ser adquiridas para que o trabalhador atinja horizontes mais amplos.Com isso a formação, o perfil do novo modelo de educador devera ser mais exigente, afinal para tudo isso de fato surtir resultados é preciso um novo tipo de educador, afinal ele sera o elo que unira escola e sociedade cada vez mais.

O QUE É PEDAGOGIA?

Os “pioneiros da educação nova” se apropriaram de uma idéia de que o curso de Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais de ensino. Está idéia vem se arrastando a décadas, pois ensino é destinado a crianças, basca fazer uma consulta ao dicionário e verificar o sentido da palavra. E para ensinar crianças nada mais

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