Natação para bebês

Natação para bebês

A natação para bebês funciona como um eficaz instrumento de aplicação da educação física no ser humano, pois é uma excelente ferramenta para o desenvolvimento da criança. Sabe-se que a adaptação do bebê ao meio líquido ocorre na gestação, visto que conseguem fazer movimentos natatórios, com uma série de reflexos, comuns na primeira infância. A natação infantil passa a ter um papel de grande relevância, uma vez que a mesma é importante para o desenvolvimento físico, formação cognitiva e afetivo-social, além de desenvolver sua inteligência e personalidade (Ferreira, 2006). Normalmente, as aulas de natação são ministradas junto com os pais na piscina até os três anos de idade, ou até que o bebê de acostume com o professor. As aulas de natação possuem menor duração (entre 30 a 45 minutos), uma vez que o sistema termo-regulador do bebê ainda não se encontra bem desenvolvido e, também, pelo fato de sua capacidade de atenção ser menor, o que tornará cansativa as atividades com grande tempo de duração (Fernandes, 2003).
A natação proporciona inúmeros benefícios ao bebê , que vão desde físicos, sociais, orgânicos, recreativos e terapêuticos. Durante a infância tem importância fundamental, pois possibilita a socialização e estimulação do bebê ao meio líquido, contribuindo assim para o desenvolvimento de suas capacidades motoras.
Esta prática contribui em muito para a formação e educação da criança, pois as torna mais participativa e independente, além de proporcionar situações que aumentem e melhorem suas possibilidades motoras, cognitivas, afetivas e sociais, ajudando dessa forma no desenvolvimento do bebê.
Durante as aulas de natação as capacidades motoras devem ser desenvolvidas através de atividades lúdicas e recreativas, podendo ser utilizadas metodologias como brinquedos cantados, estimulação passiva, dentre outras. Durante as aulas devemos impor novos desafios e dificuldades, respeitando os princípios do treinamento, para que os estímulos