Nata o trabalho raquel

Natação

A natação pode ser praticada a partir da primeira infância, sem restrição de idade. Ou seja, com poucos meses, o bebê já pode se dedicar às atividades na piscina.
Os cuidados ficam por conta da evolução que, inicialmente, é feita de maneira lúdica, com alguma técnica, para só depois partir para o treinamento propriamente dito. O ideal é que as crianças só comecem a participar de competições a partir dos 9 anos.
O volume de treino deve ser adequado à faixa etária e aos níveis de desempenho de cada um.
- Até 9 anos, não devem treinar mais de 3.500 m por treino;
- De 10 a 12 anos no máximo 6.000 m;
- Acima de 13 anos, já pode nadar mais de 6.000 m.

FASES DO DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO NA NATAÇÃO DESDE O NASCIMENTO ATÉ OS 6 ANOS
Piaget (1982) propõe dois estágios de desenvolvimento até os 6 (seis) anos:
1. Período Sensório-motor: do nascimento aos 2 anos.
2. Período Pré-operacional: dos 3 aos 6 anos.

Período Sensório-Motor Este é compreendido do nascimento até a criança completar 24 meses. A criança durante esta fase adquire habilidades e adaptações do tipo comportamental, e ainda não desenvolveu habilidades como raciocínio, coordenação motora mais fina. Os exercícios são realizados através de adaptações de estímulos, respostas e estímulos condicionados. Comportamentos adaptativos, inteligentes a utilização de brinquedos, imitação de animais aquáticos e as fantasias são as principais estratégias do período sensório-motor.
Do 1º ao 4º Mês: Segundo Lima (1999), a criança utiliza mais os reflexos no relacionamento com o meio ambiente.
Do 4º ao 8º Mês: adaptações intencionais Durante este período a criança começa a manipular o meio externo. Chora quando sente ou deseja algo.
Do 8º ao 12º Mês: comportamento instrumental e busca do objeto desaparecido Segundo Lima (1999), é um período ótimo de desenvolvimento da natação, pois pode-se relacionar os exercícios aos brinquedos.
Do 12º ao 18º mês: reações circulares terciárias Conforme Lima (1999), a partir