método de ensino

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

MaceiÓ jUNHO 2013

SUMÁRIO

1. Apresentação...........................................................................................................
2. Significações e empregabilidade das teorias estudadas............................................... ..
2.1 Tabela: Aspectos Significativos de Cada Teoria da Aprendizagem............................
3. Fatores que Interferem no Desenvolvimento dos Seres Humanos......................................
4. Contribuição dos Jogos na Educação..................................................................................
4.1 Jogos: Descrição, Desenvolvimento e Contribuição para a Educação..............................
5.Conclusão................................................................................................................................
6.Referências Bibliográficas........................................................................................

02

04

08

10

12

13

16

17

APRESENTAÇÃO

Este trabalho aborda as relações entre a Psicologia e a Educação, tomando especialmente como reflexão as teorias, que enriquecem tanto a Psicologia quanto a Educação. Apresenta inicialmente, algumas considerações sobre as contribuições da psicologia para a educação, seguida de uma tabela exemplificando algumas teorias. Continua fazendo uma reflexão sobre o desenvolvimento humano, salientando os fatores que o influencia. Trata, em seguida, das contribuições do jogo na educação e no desenvolvimento infantil, mostrando as contribuições dos jogos através de uma tabela. Embasado em autores como Novak (2000), Friedmann (1992), Ausubel (1980), entre outros, o presente trabalho pretende contribuir para a compreensão da articulação da Psicologia com a Pedagogia, e suas