Musica

Projeto Infantil – 2014- 2* semestre
Tema: Música no Berçário

Título: Musicalização: Onde tudo vira música, é só ter imaginação.

PROBLEMA: Como trabalhar musicalização com bebês de 04 a 12 meses?

JUSTIFICATIVA:

♫ A música possui um papel importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e lingüístico, além de ser facilitadora do processo de construção do conhecimento. Favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, do senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, da memória, da concentração e da atenção. Observamos que os bebês do Infantil reagem de maneiras diferenciadas aos sons que são apresentados durante a rotina de trabalho. Sendo assim sentimos a necessidade de explorar junto a eles as variedades sonoras que podemos executar com os materiais em sala, buscando também utilizar e confeccionar objetos a fim de encontrar e realizar múltiplas possibilidades sonoras.

OBJETIVO GERAL:

♫ Promover atividades que estimulem e permitam um contato direto e indireto dos bebês com sons em geral.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

♫ Estimular a percepção visual, tátil e auditiva.
♫ Proporcionar atividades com a participação dos pais.
♫ Explorar diferentes gêneros e ritmos musicais.

CONTEÚDOS:

♫ IDENTIDADE E AUTONOMIA. Eu e o outro Comunicação e expressão: corporal e oral Repouso

♫ ARTES VISUAIS. Exploração de materiais

♫ MÚSICA. Canto Linguagem musical Ritmos e gêneros musicais
♫ SOCIEDADE E NATUREZA Família e Escola
♫ CORPO E MOVIMENTO Expressividade Coordenação motora ampla e fina.

METODOLOGIA:

ATIVIDADE 1- Selecionar músicas infantis e gravar um cd para cada criança.

ATIVIDADE 2 – Escolher 10 músicas para confeccionar um livro utilizando diferentes tipos de materiais para realizar as ilustrações com tinta guache.

ATIVIDADE 3- Pedir para os pais confeccionarem um instrumento musical – chocalho de mini