Mudanças no cotidiano docente e valorização do profissional

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

CÁSSIA CIRILO DE ALMEIDA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Título: Mudanças no Cotidiano Docente e Valorização do profissional

Santa Luzia – Minas Gerais
2012
CÁSSIA CIRILO DE ALMEIDA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Título: Mudanças no cotidiano do docente e valorização do profissional

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Mª Estela Vivan.
Tutor(a) de sala:

Santa Luzia – Minas Gerais
2012

Introdução O presente portifólio apresenta as mudanças no cotidiano docente das classes inicias do ensino fundamental, cuja ação do professor no processo ensino-aprendizagem e desenvolvimento do aluno passa a ser o eixo central na formação da cidadania contemporânea. Por sua vez, mesmo estando muito distante a valorização do profissional na área educacional os avanços no que se diz respeito a aumento de salários, benefícios e qualificação estão propiciando melhoras e incentivos.
A sociedade contemporânea e a globalização encorajam novas ações, teorias e práticas no cotidiano escolar, pois nos anos iniciais do ensino fundamental as mudanças de ordem social e cultural vêem desafiando professores diante de sua atuação, principalmente na questão da comunicação, alfabetização e letramento. São desafios políticos sociais e comportamentais que se misturam a sociedade.

Desenvolvimento

A ação pedagógica depara-se num