Mudanças na Educação

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA - UNOESC
CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA

CLAUDIR CORDEIRO

MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO

VIDEIRA
2014
CLAUDIR CORDEIRO

MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO

Trabalho apresentado á disciplina de Prática e Investigação Educativa I, do Curso de Licenciatura em Informática, ministrado pela Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc, campus Videira, sob orientação da Professora Ana Paula Rosa.

VIDEIRA
2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO

O trabalho solicitado para a disciplina de Prática e Investigação Educativa I trouxe algumas questões a serem abordas para que consigamos entender um pouco mais sobre essa modalidade de ensino.
Iremos abordar com uma linha do tempo a história da educação, também não podemos deixar de estudar um pouco mais sobre Paulo Freire e suas principais obras que ajudaram para o desenvolvimento de técnicas que contribuem até hoje para nossa docência e para a Educação.
Ditamos ideias. Não trocamos ideias. Discursamos aulas. Não debatemos ou discutimos temas. Trabalhamos sobre o educando. Não trabalhamos com ele. Impomos lhe uma ordem a que ele não adere, mas se acomoda. Não lhe propiciamos meios para o pensar autêntico, porque recebendo as fórmulas que lhe damos, simplesmente as guarda. Não as incorpora porque a incorporação é o resultado de busca de algo que exige, de quem o tenta, esforço de recriação e de procura. Exige reinvenção. (FREIRE, 1967 p. 104)

Sabemos que no decorrer dos anos a Educação foi passando por transformações, mas será que isso mudou muita coisa? Iremos pontuar as principais dificuldades daquela época, fazendo uma relação entre o passado e a atualidade. Por fim, iremos pontuar quem são os alunos que frequentam? Quais as principais dificuldades encontradas, tanto por educadores quanto pelos educandos? Esperamos que este texto consiga