Movimento

RITMO E MOVIMENTO
Aula 2: Movimento - Conceitos, funções e objetivos
Prof. Esp. Emerson Carvalhais

Perguntas????
• O que é movimento? • Qual a importância do movimento na sua vida?

• E na Educação Física?
• Como o homem se relaciona com o movimento e o ritmo?

Conceitos
• Física: Um corpo está em movimento quando ele ocupa posições sucessivas no espaço, impulsionado por uma força. É um elemento constante no universo
• Deslocamento do corpo e membros produzido como uma consequência do padrão espacial e temporal da contração muscular
(TANI, 1988)

Conceitos
• O movimento também é considerado uma característica essencial de todo ser vivo e está subordinado às leis de ordem cíclica e rítmica. • O homem se movimenta para satisfazer suas necessidades. Quando utilizado de forma adequada o instrumento natural do homem, o próprio corpo lhe proporciona sensações de bem estar e prazer. • Do movimento surgem as primeiras manifestações espontâneas da criança
(CAMARGOS, 1994)

Conceitos
• O movimento humano pode também ser compreendido como uma linguagem ou uma capacidade de expressão

Conceitos
• O ser humano pode se expressar por seus gestos, seus movimentos e sua postura. • Através de sua expressividade o movimento constitui uma linguagem. • O movimento humano pode ser diferenciado de outros movimentos pela sua intencionalidade e expressividade
(SANTIN, 1987)

Conceitos
• O movimento e o ritmo são inter-relacionados e inter atuantes se apoiam reciprocamente: • O ritmo permite melhor controle do movimento em função do tempo e espaço: • Os movimentos fortes devem ser executados nas batidas básicas, mas poderá ser feito em qualquer ritmo.
(NANNI, 2002)

Conceitos
• Entender o movimento humano como um ato expressivo que dispõe de incontáveis formas para se realizar e reconhecer nele seu ritmo próprio, como também a possibilidade de adequação ao ritmo de um grupo, de uma técnica específica ou simplesmente de uma música, além de possibilitar