Movimento Da Matem Tica Moderna

Movimento da matemática moderna
Introdução

O movimento matemática moderna foi considerado até hoje um dos maiores experimentos realizados na área, mas como e quando ocorreu? Quais eram seus objetivos? Quais estratégias foram adotadas? Quais foram seus pontos positivos e negativos? No final da década de 1950 e inicio de 1960 surge o movimento denominado (MMM) movimento da matemática moderna, um movimento de magnitude internacional, chegando ao Brasil nos anos de 60 a 70.
O (MMM) foi criado com intuito de tornar a matemática mais acessível, uma tentativa de aproximar a matemática trabalhada nas escolas com as produzidas pelos pesquisadores da área, pois acreditava-se haver a necessidade de estudantes com maiores habilidades em matemática e física para uma possível corrida técnico-cientifica. E motivados por tal objetivo foram inseridos vários conteúdos a grade curricular de matemática nas escolas, como estruturas algébricas, teoria dos conjuntos, topologia, transformações geométricas. Esse fenômeno de mudança curricular aconteceu na mesma época em países europeus e logo depois no Brasil. Mas para que o projeto desse certo era necessário à adaptação e absorção de tais conteúdos pelos professores, sendo assim foram criados grupos de estudo e pesquisa em alguns países com intuito de divulgar e implantar o (MM) nas escolas, tais grupos eram compostos por matemáticos podendo conter ou não educadores e psicólogos, dentre esses houve destaque para o grupo americano School Mathematics Study Group (criado em 1958), responsável pela publicação de livros textos de Matemática e pela divulgação (MM) em vários países.
A matemática moderna que marcou os professores e alunos de maneira singular, deixou de ser aplicada há algumas décadas por não alcançar seus objetivos. Mas ainda hoje encontramos resquícios de sua influencia nas avaliações aplicadas por muitos professores.

O Declínio da Matemática Moderna & Suas criticas

O Movimento da Matemática Moderna foi uma tentativa de