MOTIVAÇÃO: CRIANDO INTERESSES E DESPERTANDO A CURIOSIDADE

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

Liliane Souza da Silva Santana

motivação: criando interesses e despertando a curiosidade

CACOAL-RO
2011

Liliane Souza da Silva Santana

motivação: criando interesses e despertando a curiosidade

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Disciplina Trabalho Interdisciplinar.
Tutora Eletrônica: Vera Lúcia Molin de Almeida.
Prof. Okçana Battini, Márcia B. de Almeida, Bernadete Strang, Daniele Fioravante.
Tutora de sala: Regina Célia Ramos de Souza

CACOAL- RO
2011

Introdução

A educação vem sofrendo modificações desde alguns séculos. Na Roma e na Grécia, por exemplo, quando se tratava das mulheres só podiam estudam em casa separada dos homens, as escolas eram nas casas dos próprios professores, nas igrejas etc. No Brasil a educação começou quando os jesuítas chegaram; para que eles conseguissem catequizarem os índios optaram por ensinar a ler e a escrever esperando que eles tivessem melhores compreensões do que se dizia.
Desde então se iniciou a era da educação; na qual começou a passar por várias transformações até hoje e continuará passando, pois a cada dia que se passam nossas crianças estão ficando mais complexas. Aquele conteúdo que antes os professores já levavam “dito prontos”, hoje eles tem que levar curiosidades sobre o mesmo para fazer com que as crianças possam se interessar, possibilitando a elas meios para que possam se expressar sobre o respectivo assunto, Onde o aluno constrói o seu conhecimento, porém nunca o faz a sós. Tal mudança deu inicio ao processo de ensino-aprendizagem, que é a arte de ensinar e aprender, além de promover a formação de novos conhecimentos e trazem a idéia de seres humanos como indivíduos inacabados e passíveis de uma curiosidade crescente.
Neste trabalho